陳云是黨內(nèi)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的光輝典范
陳云是黨內(nèi)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的光輝典范
楊勝群
陳云對(duì)黨的學(xué)習(xí)問(wèn)題有非常獨(dú)到和精辟的論述。他一生學(xué)而不厭，誨人不倦，堪稱(chēng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的光輝典范。在延安時(shí)期，陳云提出“學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的責(zé)任”，并始終如一地踐行和倡導(dǎo)。他還反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)最要緊的是把思想方法搞對(duì)頭，即從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，他概括為“不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)，交換、比較、反復(fù)”十五字體會(huì)。陳云從不墨守成規(guī)，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，他總是強(qiáng)調(diào)在新的形勢(shì)下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)和接受新的東西。重溫陳云關(guān)于學(xué)習(xí)的思考和論述，對(duì)我們今天建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨具有重要意義。
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)秀品格，是我們黨的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。陳云對(duì)黨的學(xué)習(xí)問(wèn)題有非常獨(dú)到和精辟的論述。而且，他自己一生學(xué)而不厭，誨人不倦，堪稱(chēng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的光輝典范。今天，我們重溫陳云關(guān)于學(xué)習(xí)的論述，對(duì)于推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)具有重要的意義。
一、把學(xué)習(xí)作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任
學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的責(zé)任，這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期陳云在延安提出來(lái)的�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)社會(huì)民族矛盾和階級(jí)矛盾交織在一起，黨所處的社會(huì)環(huán)境異常復(fù)雜。黨要領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行抗擊外敵的偉大斗爭(zhēng)，有許許多多過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的復(fù)雜問(wèn)題要解決。特別是，黨內(nèi)的“左”傾教條主義思想未得到徹底清除，還在以新的形式產(chǎn)生影響。因此，需要進(jìn)一步解決正確學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義的問(wèn)題。
1938年11月，毛澤東在黨的六屆六中全會(huì)上，提出了馬克思主義中國(guó)化的戰(zhàn)略任務(wù)，號(hào)召全黨努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)會(huì)把馬克思列寧主義的理論應(yīng)用于中國(guó)的具體環(huán)境。但這一新的學(xué)習(xí)任務(wù)提出后，并沒(méi)有馬上就很好地貫徹起來(lái)。當(dāng)時(shí)，一些黨員、干部認(rèn)為自己工作繁忙，只要把工作做好了就算盡了對(duì)黨的全部責(zé)任。針對(duì)這一思想認(rèn)識(shí)，陳云撰文提出了學(xué)習(xí)理論是對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任的觀點(diǎn)。他批評(píng)了重工作不重學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，指出，不讀書(shū)、不把工作和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，工作的意義是不完整的。1940年10月，他又在《共產(chǎn)黨人》上發(fā)表文章，指出“每個(gè)干部，每個(gè)黨員，都要經(jīng)常閱讀黨出版的書(shū)報(bào)或其他進(jìn)步的書(shū)報(bào)，增加知識(shí)，自修深造，在政治上不斷提高自己”，還特別提出“不識(shí)字的黨員，要把識(shí)字讀書(shū)提高文化作為對(duì)革命的責(zé)任”。他這樣論述把學(xué)習(xí)作為革命責(zé)任的重要性：“如果大后方、敵占區(qū)的黨員人人都照這樣做，定下一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃，則幾年之后會(huì)造就成千成萬(wàn)政治上相當(dāng)高明的干部。”“培養(yǎng)這樣成千成萬(wàn)的干部，并且能夠保存下來(lái)，使用到革命決戰(zhàn)關(guān)頭，實(shí)在是無(wú)敵的力量�！薄尽鹅柟厅h在大后方及敵占區(qū)的秘密組織》，《陳云文選》第1卷，人民出版社1984年版，第207—208頁(yè)�！�1941年5月，他在為中央起草的一個(gè)文件中，完整地提出，“學(xué)習(xí)理論和參加實(shí)際工作都是每個(gè)共產(chǎn)黨員不可或缺的責(zé)任”【《黨員要積極參加經(jīng)濟(jì)和技術(shù)工作》，《陳云文選》第1卷，第226頁(yè)�！俊�
學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的責(zé)任這一觀點(diǎn)的提出，對(duì)于促進(jìn)全黨的學(xué)習(xí)具有重要的意義。把學(xué)習(xí)定位為共產(chǎn)黨員的一種責(zé)任，也就把學(xué)習(xí)提高到了黨性要求的位置，具有了一種不可移易的規(guī)定性。這就是說(shuō)，作一個(gè)共產(chǎn)黨員，就必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的天職。這樣，就使一些人不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件可做可不做的事情，進(jìn)一步啟發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大共產(chǎn)黨員對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)。
陳云是履行共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)責(zé)任的身體力行者。從黨的六屆六中全會(huì)提出馬克思主義中國(guó)化到1942年延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，再到1945年黨的七大召開(kāi)，在全黨形成了一場(chǎng)真正以“研究中國(guó)革命實(shí)際問(wèn)題為中心”的深入學(xué)習(xí)馬克思主義的熱潮。在這次學(xué)習(xí)熱潮中，陳云發(fā)揮了重要的倡導(dǎo)、指導(dǎo)、組織和表率作用。特別是，為探索在職干部學(xué)習(xí)理論的有效形式和辦法，他在中央組織部組織了一個(gè)六人學(xué)習(xí)小組，親自擔(dān)任組長(zhǎng)主持學(xué)習(xí)，從1938年到1942年堅(jiān)持了五年之久。他還親自參加一些部門(mén)學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)討論，并作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。一位當(dāng)年在中央青委工作時(shí)聽(tīng)過(guò)陳云學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的同志后來(lái)說(shuō)過(guò)：“我真正系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，并且懂得一點(diǎn)馬克思列寧主義及黨建知識(shí)，就是在陳云同志的親自領(lǐng)導(dǎo)和教誨下取得的。它對(duì)我后來(lái)的學(xué)習(xí)和工作具有深遠(yuǎn)的影響�！薄疚浜猓骸蹲鹬刂R(shí)、尊重人才的先行者——回憶陳云同志幾件事》，《人民日?qǐng)?bào)》1996年3月25日�！�
陳云始終如一地重視黨的學(xué)習(xí)，始終如一地堅(jiān)持學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的責(zé)任的觀點(diǎn)。1956年，黨的八大召開(kāi)之后，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期。1957年1月，面對(duì)黨的新的戰(zhàn)略任務(wù)，陳云在一次講話中提出：“要把學(xué)習(xí)作為指導(dǎo)工作的不可缺少的一部分，作為我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。這要成為一個(gè)章程。領(lǐng)導(dǎo)干部不解決這個(gè)問(wèn)題，就沒(méi)有盡到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。”【《加強(qiáng)商業(yè)工作的政治觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)和生產(chǎn)觀點(diǎn)》，《陳云文選》第3卷，人民出版社1986年版，第45頁(yè)�！窟M(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期以后，面對(duì)紛繁復(fù)雜的新情況和新問(wèn)題，陳云多次倡導(dǎo)全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)。1987年7月，他在同中央負(fù)責(zé)同志的談話中指出，要把學(xué)習(xí)“看成是工作的一部分，也是自己的一項(xiàng)重要責(zé)任”【《身負(fù)重任和學(xué)習(xí)哲學(xué)》，《陳云論黨的建設(shè)》，中央文獻(xiàn)出版社1995年版，第311頁(yè)�！�。
陳云關(guān)于學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的責(zé)任的論述，是對(duì)黨的學(xué)習(xí)的重要性和必要性的簡(jiǎn)明而恰當(dāng)?shù)母爬�。今天，只有我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員、每一個(gè)黨的組織切實(shí)把學(xué)習(xí)作為對(duì)黨的責(zé)任來(lái)看待，才能真正重視學(xué)習(xí)并自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)最要緊的是把思想方法搞對(duì)頭
學(xué)習(xí)最要緊的是把思想方法搞對(duì)頭，這句話陳云講了一輩子，也堅(jiān)持了一輩子。早在延安時(shí)期，他就把學(xué)理論同解決思想方法問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，提出“兩學(xué)”，即學(xué)理論和學(xué)正確的思想方法，并說(shuō)，“理論上、思想方法上搞好了，對(duì)黨對(duì)革命是有很大好處的”【《干部要嚴(yán)格要求自己》，《陳云文選》第1卷，第261頁(yè)�！�。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)，把思想方法搞對(duì)頭，是思想上的基本建設(shè)。
陳云這方面的論述，明確了學(xué)習(xí)最重要的目的，就是要解決思想方法問(wèn)題。這是對(duì)黨的學(xué)習(xí)的歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。在民主革命時(shí)期，黨的學(xué)習(xí)在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)最重要的就是為了解決思想方法問(wèn)題。圍繞尋找適合中國(guó)情況的正確的革命道路，黨內(nèi)進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十年（整個(gè)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期）的爭(zhēng)論和斗爭(zhēng)。爭(zhēng)論和斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬列主義。是把馬列主義當(dāng)教條還是把它作為行動(dòng)的指南？解決中國(guó)的問(wèn)題，是從馬列的本本出發(fā)，還是從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)？毛澤東在同“左”傾教條主義者的斗爭(zhēng)中，明確提出要反對(duì)本本主義，指出：“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的，但是必須同我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合�！薄尽斗磳�(duì)本本主義》，《毛澤東選集》第1卷，人民出版社1991年版，第111—112頁(yè)�！繌狞h的六屆六中全會(huì)到黨的七大，黨在延安時(shí)期的這段學(xué)習(xí)，最重要的就是解決把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際情況相結(jié)合，確立從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線的問(wèn)題。
建設(shè)和改革時(shí)期，黨的學(xué)習(xí)同樣要解決思想方法問(wèn)題，因?yàn)槲覀兺瑯硬荒苷瞻狁R列主義的本本來(lái)搞建設(shè)和搞改革。早在1957年1月，陳云就明確指出：“學(xué)習(xí)理論，最要緊的，是把思想方法搞對(duì)頭”，“首先要學(xué)哲學(xué)，學(xué)習(xí)正確觀察問(wèn)題的思想方法”�！尽都訌�(qiáng)商業(yè)工作的政治觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)和生產(chǎn)觀點(diǎn)》，《陳云文選》第3卷，第46頁(yè)�！窟@一時(shí)期，毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范，深入調(diào)查研究，探索適合中國(guó)情況的社會(huì)主義建設(shè)道路，在理論和實(shí)踐上都取得了非常重要的成果。但是，由于各種原因，這之后不久，我們黨逐漸陷入脫離實(shí)際的“左”的錯(cuò)誤，給黨的事業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重的損失�！拔幕蟾锩苯Y(jié)束之后，在思想解放運(yùn)動(dòng)中，陳云深刻地認(rèn)識(shí)到，黨在工作中犯錯(cuò)誤的原因，主要是違背了實(shí)事求是的原則。他重新倡導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義哲學(xué)，解決思想方法問(wèn)題。1981年3月，在起草《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》的過(guò)程中，他提出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，從思想方法和工作方法上提高一步�！緟⒁�(jiàn)《對(duì)起草〈關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議〉的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，《陳云論黨的建設(shè)》，第254頁(yè)�！�1987年7月，我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期之后，他又再次強(qiáng)調(diào)要解決好思想方法問(wèn)題。他說(shuō)：“要把我們的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)好，最要緊的，是要使領(lǐng)導(dǎo)干部的思想方法搞對(duì)頭，這就要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)�！薄尽渡碡�(fù)重任和學(xué)習(xí)哲學(xué)》，《陳云論黨的建設(shè)》，第309頁(yè)。】他所說(shuō)的“對(duì)頭”的思想方法，就是從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。
怎樣做到實(shí)事求是呢？陳云反復(fù)談到他在延安時(shí)期概括出來(lái)的十五個(gè)字的體會(huì)，即“不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)，交換、比較、反復(fù)”。這十五個(gè)字凝結(jié)了他一生的思考和實(shí)踐。對(duì)這十五個(gè)字，陳云自己作過(guò)解釋?zhuān)芏嗳艘沧鬟^(guò)一些解讀。其實(shí)，要真正理解這十五個(gè)字，最好的辦法還是看看陳云自己是怎么做的。
陳云一生不尚空談，論實(shí)務(wù)實(shí)。他說(shuō)過(guò)：“不解決實(shí)際問(wèn)題談為人民服務(wù)，則是空話一句�！薄尽兑痪盼逡荒曦�(cái)經(jīng)工作要點(diǎn)》，《陳云文選》第2卷，人民出版社1984年版，第128頁(yè)�！克麖�(qiáng)調(diào)，我們共產(chǎn)黨必須天天關(guān)心人民群眾切身利益。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他領(lǐng)導(dǎo)過(guò)工人運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和軍事斗爭(zhēng)，但做得最多的，還是黨的組織工作和與根據(jù)地人民群眾切身利益息息相關(guān)的財(cái)政經(jīng)濟(jì)工作。建國(guó)以后，他更是致力于解決國(guó)計(jì)民生的一個(gè)又一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。陳云注重調(diào)查研究，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)一些重要的問(wèn)題從不隨意發(fā)表議論，沒(méi)有調(diào)查研究之前，寧可不講話，更不隨聲附和。新中國(guó)成立后，他幾次在國(guó)民經(jīng)濟(jì)處于嚴(yán)重困難的時(shí)期主持財(cái)經(jīng)工作，他提出的解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)困難的種種方案和辦法，都是通過(guò)深入總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、深入調(diào)查研究和科學(xué)分析實(shí)際情況而形成的。陳云處理問(wèn)題深思熟慮，統(tǒng)籌兼顧，多謀善斷。在作出決斷以前，他廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，特別是反對(duì)意見(jiàn)；并往往提出多種方案，反復(fù)權(quán)衡利弊，慎重抉擇，力求穩(wěn)妥。陳云堅(jiān)持真理，義無(wú)反顧。凡是認(rèn)定的真理，看準(zhǔn)了的事情，他從不輕易放棄。只要黨和人民需要，不論情勢(shì)多么復(fù)雜，也不論情況多么險(xiǎn)惡，他都會(huì)堅(jiān)持到底。
確立正確的思想方法，是思想上的基本建設(shè)，不是一勞永逸的事情。進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期以后，鄧小平一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要不斷地解放思想，根據(jù)實(shí)事求是的思想路線來(lái)探索建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路。江澤民也曾明確指出：“解放思想、實(shí)事求是，也要一以貫之�！薄窘瓭擅瘢骸抖陙�(lái)的主要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)》，《論黨的建設(shè)》，中央文獻(xiàn)出版社2001年版，第310頁(yè)�！亢\濤強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是的統(tǒng)一，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神”【《在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話》，《十七大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》（上），中央文獻(xiàn)出版社2009年版，第796頁(yè)�！�。今天，黨在推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用科學(xué)的理論去回答和解決各種各樣的實(shí)際問(wèn)題。但是，首要的或者說(shuō)是最重要的，還是要不斷地解決我們思想方法的問(wèn)題，要按照中央的要求，始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。如果思想方法問(wèn)題沒(méi)有解決好，各種實(shí)際問(wèn)題都難以很好地解決。
三、努力學(xué)習(xí)新的東西，不斷探索解決新的問(wèn)題
陳云思想嚴(yán)謹(jǐn)縝密，但又不墨守陳規(guī)。在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，他總是強(qiáng)調(diào)在新的形勢(shì)下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)和接受新的東西。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期，他教導(dǎo)干部們說(shuō)：“革命的世面將越搞越大，新環(huán)境、新事物會(huì)更加復(fù)雜，沒(méi)有真本領(lǐng)是掌握不了的�！薄尽对谖鞅本指吒蓵�(huì)上的講話》，《陳云文選》第1卷，第266頁(yè)�！啃轮袊�(guó)成立初期，他指出：國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的工作。我們過(guò)去熟悉的東西用完了，比較不熟悉或者根本不熟悉的東西來(lái)了。所以，必須好好地學(xué)習(xí)，必須迅速學(xué)習(xí)�！緟⒁�(jiàn)《在全軍后勤工作會(huì)議上的講話》，《陳云文集》第2卷，中央文獻(xiàn)出版社2005年版，第325頁(yè)�！窟M(jìn)入新時(shí)期以后，他明確地提出：“過(guò)去行之有效的一些做法，在當(dāng)前改革開(kāi)放的新形勢(shì)下很多已經(jīng)不再適用。這就需要我們努力學(xué)習(xí)新的東西，不斷探索和解決新的問(wèn)題�！薄尽兜磕罾钕饶钔尽�，《陳云文選》第3卷，第379頁(yè)。】
在學(xué)習(xí)新東西、解決新問(wèn)題方面，陳云也是身體力行。特別是在建設(shè)和改革時(shí)期，他勤于思考，總能從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，創(chuàng)造性地提出一些推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新思路和新辦法。20世紀(jì)50年代，在社會(huì)主義改造基本完成之后，他結(jié)合我國(guó)實(shí)際，突破蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式，提出了“三個(gè)主體”、“三個(gè)補(bǔ)充”的經(jīng)濟(jì)體制新構(gòu)想。80年代，他明確提出在社會(huì)主義制度下，只有有計(jì)劃、按比例還不行，還必須有市場(chǎng)調(diào)節(jié)。在整個(gè)改革開(kāi)放新時(shí)期，他積極支持和推動(dòng)鄧小平倡導(dǎo)的改革開(kāi)放，并以自己長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，提出了許多影響深遠(yuǎn)的重要思想。
陳云提出要努力學(xué)習(xí)的新東西，包括新的思想、新的知識(shí)和新的經(jīng)驗(yàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他就提出黨員干部要積累豐富的革命經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)驗(yàn)、文化知識(shí)、馬克思列寧主義這三樣?xùn)|西”都要有，而且要把它們結(jié)合起來(lái)。建設(shè)時(shí)期，他提出要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和技能、學(xué)習(xí)管理方法、學(xué)習(xí)資本主義生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中一切有用的東西。改革開(kāi)放時(shí)期，他又明確提出要學(xué)習(xí)西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法。
中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得成功，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須始終保持和發(fā)展自己作為馬克思主義政黨的先進(jìn)性。而要保持和發(fā)展先進(jìn)性，就要不斷地學(xué)習(xí)、吸收新思想、新知識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)。在新時(shí)期開(kāi)始的時(shí)候，鄧小平曾經(jīng)提出：“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)。”【《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版，第153頁(yè)�！克f(shuō)的重新學(xué)習(xí)，一是指清除“左”的思想的影響，重新正確地學(xué)習(xí)、理解馬克思主義的基本原理和基本結(jié)論，使思想認(rèn)識(shí)回到馬克思主義正確軌道上來(lái)；二是指社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)許多領(lǐng)域，過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)，需要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)和新的知識(shí)。20世紀(jì)80年代末到90年代，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化。江澤民號(hào)召全黨同志要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”，并提出“學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的、廣泛的”【《在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的講話》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版，第484頁(yè)�！�，各方面的知識(shí)都要學(xué)，“特別要注重學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化新發(fā)展的各種新知識(shí)”【《論加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)》，《江澤民文選》第2卷，人民出版社2006年版，第285頁(yè)�！俊｜h的十六大以后，以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央，狠抓深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨的工作；同時(shí)，又適應(yīng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展任務(wù)的需要，力促全黨系統(tǒng)地學(xué)習(xí)當(dāng)代世界創(chuàng)造的各方面的新思想、新知識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)前，我們黨正在帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)黨的十七大描繪的宏偉藍(lán)圖而奮斗，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的工作也在全面展開(kāi)。我們共產(chǎn)黨員要學(xué)習(xí)陳云的崇高風(fēng)范，重視學(xué)習(xí)、
善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任，注重在學(xué)習(xí)中解決思想方法問(wèn)題，注重學(xué)習(xí)一切新的東西，研究解決新的問(wèn)題，為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作出我們的努力和貢獻(xiàn)！
〔作者楊勝群，中共中央文獻(xiàn)研究室常務(wù)副主任、編審〕
（來(lái)源：《黨的文獻(xiàn)》2010年第5期）