陳云干部工作思想中的哲學(xué)內(nèi)涵

作者:    發(fā)布時(shí)間:2013-09-06   
分享到 :

陳云干部工作思想中的哲學(xué)內(nèi)涵

鄭科揚(yáng)

中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨。黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)和黨的自身建設(shè),包括干部隊(duì)伍建設(shè),是以馬克思主義的基本原理和世界觀、方法論為指導(dǎo)的。陳云同志在延安時(shí)期,擔(dān)任中央組織部部長(zhǎng)七年之久。他當(dāng)時(shí)所著的《論干部政策》、《關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的幾個(gè)問題》、《關(guān)于干部工作的若干問題》,以及后來所著的一系列相關(guān)著作,集中體現(xiàn)了他的干部工作思想和實(shí)踐。無論是提出問題,還是分析問題和解決問題,陳云同志總是開門見山,切中要害,思想深刻,文風(fēng)樸實(shí),實(shí)事求是的精神像一條紅線貫穿他思想的始終。怎樣做到實(shí)事求是?陳云同志的體會(huì)是十五個(gè)字:“不唯上、不唯書、只唯實(shí),交換、比較、反復(fù)”。(《陳云論黨的建設(shè)》中央文獻(xiàn)出版社1995年5月第1版第314頁(yè))今天,重新學(xué)習(xí)陳云同志的著作,深刻理解和把握其中的哲學(xué)精髓,對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高治黨治國(guó)的能力,對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),都具有重要的意義。

一、胸懷黨和人民事業(yè)的全局,堅(jiān)持干部工作為政治任務(wù)、政治路線服務(wù)

正確認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程中的主要矛盾,始終胸懷黨和人民事業(yè)的全局,是陳云同志運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)工作的一個(gè)突出特點(diǎn)。在革命、建設(shè)和改革的不同時(shí)期,陳云同志始終以高度的政治敏銳性,突出強(qiáng)調(diào)要胸懷全局,把完成黨的歷史任務(wù)、實(shí)現(xiàn)人民的利益放在首位。他說:“看問題要全面,要看本質(zhì),不要只看局部,看現(xiàn)象!保ㄍ希冢保埃表(yè))“要研究中國(guó)的歷史和時(shí)事政治的情況,不然也就不能規(guī)定當(dāng)前的革命工作的任務(wù)和方法。”(同上,第49頁(yè))要看到全中國(guó),看到全世界,很好地負(fù)起歷史責(zé)任,把我們黨建設(shè)好。干部隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)的一部分,干部隊(duì)伍建設(shè)工作的重要性是由黨肩負(fù)的歷史使命決定的。因此,做干部工作,必須胸懷黨和人民事業(yè)的全局,“做到全局與局部的一致”。(同上,第129頁(yè))如果只考慮局部利益,就要發(fā)生本位主義,妨礙大局。只有把干部隊(duì)伍建設(shè)放在實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、完成黨的政治任務(wù)的全局中來思考,圍繞黨的中心任務(wù)來開展,才能保持正確的政治方向,避免大的失誤。

做干部工作胸懷大局,是實(shí)際的、具體的,絕不是抽象的概念和空洞的口號(hào)。最重要的是必須緊密聯(lián)系黨的政治路線來進(jìn)行,堅(jiān)持服從和服務(wù)于黨的政治路線。政治路線決定組織路線、干部路線,組織路線、干部路線必須保證政治路線的實(shí)現(xiàn)。陳云同志說:“黨的一切決議和政策,都要通過干部去實(shí)現(xiàn)”,(同上,第119頁(yè))“組織工作要適合于政治路線的要求,保證政治路線的實(shí)行!保ㄍ希冢保玻鬼(yè))怎樣才能做到呢?陳云同志強(qiáng)調(diào)了兩條原則要求:一是必須對(duì)政治路線有正確了解,同時(shí)對(duì)具體情況有切實(shí)了解!爸徽劼肪,不了解具體情況,是空談。只知道具體情況,不了解路線,是盲目。”(同上,第129頁(yè))二是必須把上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)同下級(jí)的工作結(jié)合起來,從上到下都要注意政治路線在具體實(shí)踐中的貫徹落實(shí)!吧霞(jí)只談?wù)温肪,下級(jí)只談具體工作”的缺點(diǎn),必須克服。(同上,第129頁(yè))陳云同志這些視野廣闊、胸懷全局、立足實(shí)踐,正確處理貫徹執(zhí)行政治路線同做好干部工作關(guān)系的思想,在今天仍具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

二、辯證地理解和執(zhí)行黨的干部政策,正確處理個(gè)性與共性的關(guān)系,從根本上促進(jìn)矛盾的解決

政策和策略是黨的生命。黨的干部政策,同黨的其他方面政策一樣,是運(yùn)用唯物辯證法分析矛盾、解決矛盾的產(chǎn)物。陳云同志指導(dǎo)干部工作十分講究方法,更加注重政策。他特別強(qiáng)調(diào):要把“使用人才,制定政策”當(dāng)成大事。他在提出和闡述黨的干部政策時(shí),總是從實(shí)際情況出發(fā),把制定和執(zhí)行政策與解決現(xiàn)實(shí)矛盾和問題統(tǒng)一起來,著眼和著力于為黨和人民的事業(yè)盡可能地凝聚人才、育好人才、用好人才,充分發(fā)揮干部的積極性、創(chuàng)造性,使廣大干部緊密團(tuán)結(jié)起來,為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而共同奮斗。他善于運(yùn)用唯物辯證法,從干部工作各種矛盾的共性中抓住個(gè)性,從不同矛盾的特殊性中揭示其內(nèi)在的聯(lián)系,抓住事物的本質(zhì),用合乎實(shí)際的政策促進(jìn)矛盾的解決,防止和反對(duì)任何形式的主觀性、片面性和絕對(duì)化。這兩個(gè)特點(diǎn),在以下幾個(gè)方面表現(xiàn)得尤其突出。

選用干部,堅(jiān)持任人唯賢,全面貫徹德才兼?zhèn)湓瓌t。德才兼?zhèn)涫俏覀凕h選拔任用干部的一個(gè)大原則、大政策、大方針。我們黨的干部來自方方面面,經(jīng)歷不同,性格不同,各有長(zhǎng)短,為了共同的奮斗目標(biāo)聚集在黨內(nèi)。陳云同志一貫主張放開視野,搞五湖四海,廣納一切對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)事業(yè)有用的人才,不管是來自哪個(gè)社會(huì)階層的,不管是本地的或外來的,也不論是自己熟悉或不熟悉的干部,只要是德才兼?zhèn)涞木蛻?yīng)當(dāng)大膽使用。他反對(duì)只顧才不顧德,也反對(duì)只顧德不顧才,主張堅(jiān)持兩點(diǎn)論,反對(duì)一點(diǎn)論,提出任免、提拔干部要全面估計(jì)干部的德和才。他認(rèn)為,政治、能力,兩者缺一不可,但應(yīng)以政治為主,“才干固然要有,但德還是第一”。(同上,第308頁(yè))黨的十一屆三中全會(huì)以后,陳云同志同鄧小平等同志一起制定了干部隊(duì)伍“革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化”方針。這是德才兼?zhèn)湓瓌t在新時(shí)期干部隊(duì)伍建設(shè)上的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展。他多次論述推進(jìn)干部隊(duì)伍“四化”之間的辯證關(guān)系,指出革命化是前提,只有以革命化為前提,全面推進(jìn)干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化,才有利于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。他力主“大膽提拔,加快提拔中青年干部”,(同上,第277頁(yè))同時(shí)指出“現(xiàn)在有同志常說,要開拓型干部。開拓型也要,但首先要強(qiáng)調(diào)有德,有黨性。”(同上,第308頁(yè))“德才相比,我們要更注重于德,就是說,要確實(shí)提拔那些黨性強(qiáng),作風(fēng)正派,敢于堅(jiān)持原則的人!保ㄍ希冢玻罚讽(yè))絕不能提拔反對(duì)黨的十一屆三中全會(huì)路線的人,嚴(yán)重違法亂紀(jì)的人,耍兩面派的人以及把個(gè)人利益放在第一位的人。

實(shí)事求是、公道正派地看待干部的長(zhǎng)處與短處、功勞與過錯(cuò)。這是我們黨一貫堅(jiān)持的一項(xiàng)基本的干部政策。堅(jiān)持辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論,客觀地、全面地、歷史地、發(fā)展地看待干部,是貫徹執(zhí)行這個(gè)基本政策的前提。陳云同志在這方面的論述是大量的、一以貫之的。他語重心長(zhǎng)地指出,“天下沒有一個(gè)人是毫無長(zhǎng)處、毫無優(yōu)點(diǎn)的,也沒有一個(gè)人是毫無短處、毫無缺點(diǎn)的”,(同上,第10頁(yè))而且“一個(gè)人的長(zhǎng)處里同時(shí)也包括某些缺點(diǎn),短處里同時(shí)也含著某些優(yōu)點(diǎn)。用人就是用他的長(zhǎng)處,使他的長(zhǎng)處得到發(fā)展,短處得到克服”。(同上,第10頁(yè))對(duì)在工作上和黨內(nèi)生活中犯了錯(cuò)誤的干部,陳云同志一貫主張全面地、歷史地和發(fā)展地去看待。他說,所謂全面是什么呢?我們看到這個(gè)同志犯了什么錯(cuò)誤,也應(yīng)該看到他在黨內(nèi)做過什么好事,這是一個(gè)方面;第二個(gè)方面,必須看到當(dāng)時(shí)黨內(nèi)的整個(gè)情況,這些同志是在當(dāng)時(shí)的情況之下犯的錯(cuò)誤。干部既然犯了錯(cuò)誤,當(dāng)然要批評(píng),但“務(wù)必要適當(dāng)和正確”,(同上,第17頁(yè))要“和顏悅色地說服人家,善意指出犯錯(cuò)誤的原因和糾正錯(cuò)誤的辦法”。(同上,第17頁(yè))

按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律看待干部隊(duì)伍新老交替的必然性,促進(jìn)新老干部團(tuán)結(jié)合作。這也是陳云同志指導(dǎo)干部工作一以貫之的政策思想。延安時(shí)期,他在談到干部隊(duì)伍建設(shè)時(shí)說:“現(xiàn)在我們的工作有很大的開展,新的根據(jù)地在不斷建立,軍隊(duì)在不斷擴(kuò)大,黨在全國(guó)需要用很多干部,如果沒有大批的新干部補(bǔ)充到干部隊(duì)伍中來,我們的革命事業(yè)就要停頓不前,就不能打敗日本帝國(guó)主義”。(同上,第95頁(yè))黨的十一屆三中全會(huì)后,陳云同志力主“成千上萬地提拔中青年干部”,(同上,第295頁(yè))強(qiáng)調(diào)“必須用發(fā)展的觀點(diǎn)看待他們”。(同上,第276頁(yè))針對(duì)一部分新老干部彼此“看不起”的情況,他用唯物辯證法思想耐心進(jìn)行教育,強(qiáng)調(diào)新干部老干部都寶貴,“應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同提高”。(同上,第98頁(yè))

從中國(guó)的國(guó)情、中國(guó)共產(chǎn)黨的黨情特別是干部隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā),用正確的思想和政策處理好工農(nóng)干部與知識(shí)分子干部之間的關(guān)系。這是陳云同志歷來關(guān)注的一個(gè)重大問題。我們黨是一個(gè)生長(zhǎng)于半殖民地、半封建社會(huì)狀況下的無產(chǎn)階級(jí)政黨,在黨的干部隊(duì)伍中,很長(zhǎng)時(shí)期是工農(nóng)干部特別是農(nóng)民干部占大多數(shù),而黨的事業(yè)的發(fā)展,又必須擁有大批掌握各種知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的人才。陳云同志用革命的歷史事實(shí)告訴大家:半殖民地半封建國(guó)家的知識(shí)分子絕大多數(shù)是要革命的,許多革命,是靠知識(shí)分子來領(lǐng)導(dǎo)的,沒有知識(shí)分子革命就不能成功。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,陳云同志認(rèn)為,“沒有大批知識(shí)分子參加到我們黨的干部隊(duì)伍中來,也決不能建成現(xiàn)代化的新中國(guó)”。(同上,第261頁(yè))他指出:知識(shí)分子是有用之才,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少,不要自以為是,自命清高,要在革命實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,向工農(nóng)干部學(xué)習(xí);工農(nóng)干部實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,有很多優(yōu)點(diǎn),但不能憑老資格擺架子,而要看到知識(shí)分子的長(zhǎng)處,向知識(shí)分子學(xué)習(xí)各種專門知識(shí)。

辯證地看待和處理外來干部與本地干部、黨員干部與非黨員干部之間的關(guān)系。這也是陳云同志的一貫思想。為了黨的事業(yè),也為了干部的成長(zhǎng),他主張根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)動(dòng)干部,進(jìn)行必要的交流,在這個(gè)過程中,推進(jìn)外來干部與本地干部的團(tuán)結(jié)合作,既發(fā)揮好各自的優(yōu)勢(shì),又在整體上發(fā)揮好干部隊(duì)伍的作用。同時(shí),陳云同志明確反對(duì)借口外來干部不熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r而排斥他們,因?yàn)橥鈦砀刹坑兴麄兊拈L(zhǎng)處,會(huì)帶來別處的新鮮經(jīng)驗(yàn),往往能突破當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)識(shí)局限,工作起來更具有開拓性。陳云同志對(duì)于加強(qiáng)黨員干部同非黨干部的團(tuán)結(jié)合作也高度重視,付出了不少心血。他指出:“不團(tuán)結(jié)非黨干部,就不能團(tuán)結(jié)全國(guó)人民,革命就不能勝利。這個(gè)問題,目前和將來都是對(duì)我們黨的一大考驗(yàn)。”(同上,第127頁(yè))處理好這個(gè)問題,關(guān)鍵是黨員干部要坦白、誠(chéng)懇、直爽,要有氣量。

三、用唯物辯證法觀點(diǎn)建設(shè)干部隊(duì)伍,把了解使用、培養(yǎng)提高、管理監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來

辯證唯物主義認(rèn)為,任何事物的發(fā)展變化都是其內(nèi)部諸要素之間相互作用的運(yùn)動(dòng)過程。我們黨要造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能適應(yīng)黨和人民需要的干部隊(duì)伍,就必須從整體上把握干部隊(duì)伍建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上使這些環(huán)節(jié)相互銜接、彼此結(jié)合起來,絕不能重此輕彼,更不能加以割裂。在這個(gè)問題上,陳云同志系統(tǒng)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行提煉升華,形成了關(guān)于干部工作的完整思想體系,其中充滿了實(shí)事求是的精神。

陳云同志認(rèn)為,了解干部,是制定干部政策的基礎(chǔ),也是執(zhí)行政策用好干部的基礎(chǔ)。他說:“了解人,要了解得徹底,不是容易的事情,嚴(yán)格地講是很難的。”(同上,第9頁(yè))難在哪里呢?難在容易犯兩種不實(shí)事求是的毛病:“第一種毛病是用一只眼睛看人,只看人家一面,不看全面”;“第二種毛病是只看到這個(gè)人今天干了什么,沒有看到他以前干些什么,只看到他本領(lǐng)的高低,沒有看到他本質(zhì)的好壞”。(同上,第9頁(yè))因此,做干部工作,一定要按照事物的本來面目去認(rèn)識(shí)事物,堅(jiān)持客觀、全面、發(fā)展的觀點(diǎn),從本質(zhì)上了解干部,“不要只看一時(shí),只看一面”;(同上,第12頁(yè))“對(duì)于一個(gè)人沒有根本的估計(jì),用人就會(huì)造成很大的錯(cuò)誤!保ㄍ,第12頁(yè))

陳云同志認(rèn)為,選拔、使用干部,必須在堅(jiān)持黨的用人標(biāo)準(zhǔn)前提下貫徹“人、事兩宜的原則”,做到“用人得當(dāng),適得其所”。(同上,第123頁(yè))他主張按照才干,按照需要,用人之長(zhǎng),避人之短,而“發(fā)揮長(zhǎng)處是克服短處的最好辦法”;(同上,第124頁(yè))干部的能力大小和工作歷史,必須符合其崗位要求,即工作要稱職。他強(qiáng)調(diào),在黨的事業(yè)發(fā)展需要大量吸收干部時(shí),大門要打開,大膽選人用人,同時(shí)要保證質(zhì)量,做好審查工作,輕率用人、突擊提拔、臨時(shí)動(dòng)議、安排照顧等做法,既違背人、事兩宜的原則,也違背干部成長(zhǎng)規(guī)律。

陳云同志認(rèn)為,提拔、使用干部必須同時(shí)做好教育培養(yǎng)工作,要反對(duì)只提拔,不教育;只使用,不幫助他們成長(zhǎng)。他說,我們反對(duì)教條主義,不是反對(duì)讀書。而“反對(duì)教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義,都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義。當(dāng)然一般知識(shí)也需要。要讀懂馬列主義,而沒有一般的知識(shí),那馬列主義也不容易消化、掌握和接受”。(同上,第164頁(yè))他強(qiáng)調(diào)把基本理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作教育一致起來!爸煌S趯(shí)際,就不會(huì)有遠(yuǎn)大目光;只停于高遠(yuǎn)理論,就不能解決實(shí)際問題!保ㄍ希冢保玻淀(yè))要看到“實(shí)際工作是重要的教育武器。實(shí)際工作的過程,就是教育干部的過程。”提出“在工作中發(fā)現(xiàn)干部有錯(cuò)誤時(shí),要及時(shí)教育之,糾正之,說服之,使之從錯(cuò)誤中求得教訓(xùn),并且提高到原則上來認(rèn)識(shí)。同時(shí),要鼓勵(lì)他們吸取和正確地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)。發(fā)展其長(zhǎng),克服其短。適當(dāng)表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)批評(píng)弱點(diǎn)!保ㄍ,第125—126頁(yè))

陳云同志認(rèn)為,要放手使用干部,鼓勵(lì)、支持他們大膽負(fù)責(zé)地工作,同時(shí)要對(duì)干部經(jīng)常地加以檢查監(jiān)督和紀(jì)律約束。他指出,黨的干部手中都大大小小地?fù)碛幸欢ǖ臋?quán)力,如果缺乏監(jiān)督、檢查和紀(jì)律約束,容易脫離群眾,尤其是掌握了政權(quán)以后,犯了錯(cuò)誤會(huì)更直接更嚴(yán)重地?fù)p害群眾利益。他強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決防止和克服官僚主義,堅(jiān)決懲辦嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)犯罪分子。在實(shí)行改革開放的條件下,陳云同志率先提出:“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是有關(guān)黨的生死存亡的問題”,(同上,第248頁(yè))要解放思想,實(shí)事求是,研究新問題、適應(yīng)新情況,改變不合時(shí)宜的做法,但“黨性原則和黨的紀(jì)律不存在‘松綁’的問題”,(同上,第251頁(yè))必須對(duì)干部的工作和行為進(jìn)行檢查監(jiān)督和紀(jì)律約束。陳云同志還認(rèn)為,為了保持干部隊(duì)伍的純潔性,審查干部是不可缺少的。但“審查干部必須實(shí)事求是,客觀,嚴(yán)格!保ㄍ希冢保玻岔(yè))他強(qiáng)調(diào)監(jiān)督審查干部要有高度的責(zé)任心,在審查關(guān)系到一個(gè)干部的政治生命時(shí),尤其要很鄭重、很謹(jǐn)慎、很細(xì)心地處理,不能疏忽大意,不能冤枉好人。所有這些,都體現(xiàn)了他對(duì)干部誠(chéng)摯關(guān)愛和高度負(fù)責(zé)的精神。

四、學(xué)好、用好哲學(xué),在干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐中把改造客觀世界與改造主觀世界統(tǒng)一起來

陳云同志說:“要把我們的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)好,最要緊的,是要使領(lǐng)導(dǎo)干部的思想方法搞對(duì)頭,這就要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)。”(同上,第309頁(yè))“學(xué)習(xí)哲學(xué),可以使人開竅。學(xué)好哲學(xué),終身受用。”(同上,第311頁(yè))這是他的切身體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是對(duì)我們大家包括做干部工作的同志的殷切期望。

人們實(shí)踐的過程,就是發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷地認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的過程。在改造客觀世界的同時(shí),不斷改造主觀世界,堅(jiān)持實(shí)事求是,做到主觀與客觀相一致,這是學(xué)習(xí)和運(yùn)用好馬克思主義哲學(xué)的基本問題,是我們黨形成正確的思想路線、政治路線、組織路線和工作路線的認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ),也是陳云同志幾十年堅(jiān)持和闡述“用人之道”一再倡導(dǎo)的思想方法和工作方法。陳云同志非常強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是,強(qiáng)調(diào)按照事物的本來面目認(rèn)識(shí)事物和解決問題。他說,“要做到實(shí)事求是,就要從具體分析實(shí)際情況中找出對(duì)策。”(同上,第201頁(yè))他同時(shí)深刻指出:“真要做到實(shí)事求是,必須有無產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)!薄叭绻M是為個(gè)人打算,一輩子也掌握不了這個(gè)方法!保ㄍ,第205頁(yè))

做到主觀和客觀相一致,是在工作實(shí)踐中改造主觀世界的過程,也是一個(gè)發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、廣泛吸取各方才智的過程。陳云同志說,“事物是很復(fù)雜的,要想得到比較全面的正確的了解,那就必須聽取各種不同的意見,經(jīng)過周密的分析,把它集中起來”。在這個(gè)過程中,“必須充分發(fā)揚(yáng)民主,發(fā)動(dòng)廣大群眾和干部對(duì)我們的工作提意見”,(同上,第222頁(yè))甚至要主動(dòng)找有各種不同意見的人交換意見。他反復(fù)強(qiáng)調(diào),要通過發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,“互相交換正反兩面的意見,以求了解事物的全面情況”。(同上,第202頁(yè))為了發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,他提出應(yīng)做好三方面的工作:一是正面地坦率地辨明是非。這是應(yīng)有的原則態(tài)度。二是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。“不民主,只集中,必然愈不能集中”。(同上,第208頁(yè))三是每個(gè)黨員干部都有在黨內(nèi)發(fā)表意見、討論問題的權(quán)利,也有服從決定、積極工作的義務(wù),黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”一個(gè)也不能少。

發(fā)揚(yáng)民主,一定要有批評(píng)和自我批評(píng)。這是共產(chǎn)黨人黨性的一個(gè)重要體現(xiàn)。批評(píng)與自我批評(píng)的開展,要靠?jī)?nèi)因和外因相互作用,促使人們的錯(cuò)誤向正確方面轉(zhuǎn)化,把消極因素變成積極因素。在這里,內(nèi)因是起決定性作用的。針對(duì)黨內(nèi)一部分干部不能正確估量自己,怕丟臉,怕失去威信,只喜歡人家說好的,不喜歡人家說壞的,人家說功他就舒服,說過就不舒服等現(xiàn)象,也鑒于黨內(nèi)存在只講團(tuán)結(jié)、放棄原則的好人主義,當(dāng)面客氣、背后指摘和相互捧場(chǎng)、私人拉攏等錯(cuò)誤傾向,陳云同志一再提出要積極而適當(dāng)?shù)亻_展批評(píng)和自我批評(píng),必須堅(jiān)決糾正那些害人、害黨的不良現(xiàn)象。他要求共產(chǎn)黨員勇于自我批評(píng),指出對(duì)人要客觀,首先對(duì)自己要客觀。批評(píng)與自我批評(píng),糾正各種錯(cuò)誤的目的,是使犯錯(cuò)誤的同志改正錯(cuò)誤,使正確的同志更進(jìn)步。他特別要求高級(jí)干部帶頭進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),把面子丟開,講真理,怎樣對(duì)老百姓有利,怎樣對(duì)革命有利,就怎樣辦。

重新學(xué)習(xí)陳云同志關(guān)于干部工作的一系列論述,探討其中蘊(yùn)含的辯證唯物主義、歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,使我們深深感到,作為一個(gè)偉大的馬克思主義者,陳云同志始終抓住實(shí)事求是這個(gè)馬克思主義精髓,始終堅(jiān)持主觀與客觀相一致的科學(xué)態(tài)度,所論所述反映了他從豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中得到的對(duì)于干部工作規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)和正確把握,體現(xiàn)了一個(gè)真正共產(chǎn)黨人公道正派、無私無畏的崇高品德和求真務(wù)實(shí)、善于學(xué)習(xí)的革命風(fēng)格。所有這些,都是毛澤東思想、鄧小平理論的組成部分,是馬克思主義中國(guó)化歷程中取得的重要成果,是我們永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)的寶貴精神財(cái)富。

在新時(shí)期新階段,社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,正面臨著新的歷史機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)遇到了很多新問題,需要我們有新的思路和辦法來加以解決。越是這樣,我們就越應(yīng)當(dāng)結(jié)合新的實(shí)際,努力掌握和用好辯證唯物主義、歷史唯物主義的基本原理及其世界觀、方法論。這也正是江澤民同志、胡錦濤同志一再要求全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)、研究和宣傳,推動(dòng)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的原因。在學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)胡錦濤同志提出的科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)、黨的執(zhí)政能力建設(shè)等重要思想時(shí),如果注意深入理解和把握其中的馬克思主義哲學(xué)精髓,注意提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力和水平,我們就一定會(huì)大得其益,馬克思主義中國(guó)化的理論和實(shí)踐、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的繼續(xù)發(fā)展就一定會(huì)展示出更加強(qiáng)大的生命力。

(作者單位:中共中央政策研究室)

(來源:《求是》2005年第12期)