徐永軍:鄧小平與真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論

作者:    發(fā)布時(shí)間:2013-09-06   
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鄧小平與真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論

徐永軍

 真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,實(shí)際上是黨的思想路線的大討論,在黨和國家的歷史進(jìn)程中產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。領(lǐng)導(dǎo)和支持真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,是鄧小平的一個(gè)偉大功績。本文將從討論開始前和開始后兩個(gè)階段論述鄧小平與真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的關(guān)系及其歷史貢獻(xiàn)。

一、真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論開始前,鄧小平率先批評(píng)“兩個(gè)凡是”,力倡實(shí)事求是,為討論作了思想鋪墊,大討論由此引發(fā)

粉碎“四人幫”以后,面對(duì)廣大干部群眾希望為1976年“天安門事件”平反和盡快讓鄧小平出來工作的要求,“兩個(gè)凡是”被提了出來。197727日《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》和《紅旗》雜志社論《學(xué)好文件抓住綱》對(duì)“兩個(gè)凡是”作了完整的表達(dá):“凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循!边@兩個(gè)“凡是”被作為當(dāng)時(shí)必須堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。按照“兩個(gè)凡是”,“天安門事件”平反不了,鄧小平復(fù)出不了,“文化大革命”中其他一切遺留問題也解決不了。按照“兩個(gè)凡是”,一切只能率由舊章,沿著“文化大革命”的錯(cuò)誤道路繼續(xù)走下去,國家將不可避免地再度陷入混亂,實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的愿望也終將落空。

“兩個(gè)凡是”一出臺(tái),鄧小平就洞察到了它的危害性與錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)。1983116日,他在會(huì)見澳大利亞共產(chǎn)黨(馬列)主席希爾時(shí)說:“在三中全會(huì)前的中央工作會(huì)議上對(duì)‘兩個(gè)凡是’展開了辯論。三中全會(huì)以前黨內(nèi)對(duì)‘兩個(gè)凡是’就有意見。19772月我住在西山,看到有關(guān)‘兩個(gè)凡是’的提法,就感到不對(duì),認(rèn)為這不是馬克思主義、不是毛澤東思想!薄尽多囆∑秸撌粚萌腥珪(huì)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第5頁!恳虼,他率先站出來對(duì)“兩個(gè)凡是”提出批評(píng)。

鄧小平對(duì)“兩個(gè)凡是”的批評(píng)從三個(gè)層面展開。

第一個(gè)層面是從如何對(duì)待馬克思主義、毛澤東思想的態(tài)度問題的角度,提出“完整地準(zhǔn)確地”的觀點(diǎn),指出“兩個(gè)凡是”反馬克思主義、毛澤東思想的本質(zhì)。

19772月,在葉劍英的關(guān)照下,鄧小平的政治境遇有所改善,許多老同志紛紛前往探望。閑談中,每每談到“兩個(gè)凡是”,鄧小平公開贊成許多同志的看法,指出“兩個(gè)凡是”不對(duì)!19801119日胡耀邦在中共中央政治局會(huì)議上的講話,轉(zhuǎn)引自《大轉(zhuǎn)折的日日夜夜》(上),中國經(jīng)濟(jì)出版社1998年版,第436頁!

3月,在中共中央工作會(huì)議上,針對(duì)黨內(nèi)要求鄧小平出來工作和為“天安門事件”平反的呼聲,中央主要負(fù)責(zé)人雖然在這兩件事情上有所讓步,在14日的講話中表示,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓鄧小平出來工作,承認(rèn)“群眾在清明節(jié)到天安門去表示自己對(duì)周恩來總理的悼念之情,是合乎情理的”,卻又一次強(qiáng)調(diào):“凡是毛主席作出的決策,都必須維護(hù),凡是損害毛主席形象的言行,都必須制止”;“‘批鄧、反擊右傾翻案風(fēng)’,是偉大領(lǐng)袖毛主席決定的,批是必要的”;還說:對(duì)待這樣的問題,“要有一個(gè)根本的立足點(diǎn),這就是要高舉和維護(hù)毛主席的偉大旗幟。離開這個(gè)立足點(diǎn),就會(huì)引起思想混亂”【《中國改革開放史》,遼寧人民出版社2002年版,第9頁。】。這表明中央主要負(fù)責(zé)人想繼續(xù)貫徹“兩個(gè)凡是”的方針。它引起了鄧小平的深思。

經(jīng)過反復(fù)思考,410日,鄧小平寫信給華國鋒、葉劍英并黨中央,提出了與“兩個(gè)凡是”截然不同的“完整地準(zhǔn)確地”的觀點(diǎn):“我們必須世世代代地用準(zhǔn)確的完整的毛澤東思想來指導(dǎo)我們?nèi)h、全軍和全國人民,把黨和社會(huì)主義的事業(yè),把國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的事業(yè),勝利地推向前進(jìn)。”【《鄧小平思想年譜(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第26頁。】在信的最后,鄧小平提出,如果中央認(rèn)為沒有不妥,希望中央連同他19761010日寫給中央的信,印發(fā)黨內(nèi)。53日,中共中央轉(zhuǎn)發(fā)了鄧小平的信。

由于一開始就考慮到向黨內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā),鄧小平對(duì)“兩個(gè)凡是”的批評(píng)非常含蓄,但是明眼人一看就明白,其鋒芒是指向“兩個(gè)凡是”的。1978722日,鄧小平在同胡耀邦談話時(shí)點(diǎn)明了這一點(diǎn):“我那個(gè)完整地準(zhǔn)確地的話怎么出來的。本來我想不起這個(gè)話,我就是根據(jù)‘兩個(gè)凡是’,要完整準(zhǔn)確!薄巨D(zhuǎn)引自《真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論始末》,中國青年出版社1997年版,第127?—?128頁。】

在內(nèi)部談話中,鄧小平對(duì)“兩個(gè)凡是”的批評(píng)則要鮮明得多。在中央轉(zhuǎn)發(fā)他的信的前夕,大約是19774月底,中央辦公廳兩位負(fù)責(zé)同志前往西山征詢他的意見。這兩位同志直接參與了“兩報(bào)一刊”社論《學(xué)好文件抓住綱》和314日中央主要負(fù)責(zé)人在中央工作會(huì)議上的講話稿的起草與審定。一見面,鄧小平就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)他們指出:“‘兩個(gè)凡是’不行。按照‘兩個(gè)凡是’,就說不通為我平反的問題,也說不通肯定一九七六年廣大群眾在天安門廣場(chǎng)的活動(dòng)‘合乎情理’的問題!编囆∑礁嬖V他們,他410日給中央的信,提出“用準(zhǔn)確的完整的毛澤東思想”作指導(dǎo)的觀點(diǎn),是經(jīng)過反復(fù)考慮的。

524日,鄧小平把他對(duì)中央辦公廳兩位同志的談話內(nèi)容告訴了前來看望的王震、鄧力群等,并說:“把毛澤東同志在這個(gè)問題上講的移到另外的問題上,在這個(gè)地點(diǎn)講的移到另外的地點(diǎn),在這個(gè)時(shí)間講的移到另外的時(shí)間,在這個(gè)條件下講的移到另外的條件下,這樣做,不行嘛!毛澤東同志自己多次說過,他有些話講錯(cuò)了……他自己也犯過錯(cuò)誤。一個(gè)人講的每句話都對(duì),一個(gè)人絕對(duì)正確,沒有這回事情。”“毛澤東思想是個(gè)思想體系。”“我們要高舉旗幟,就是要學(xué)習(xí)和運(yùn)用這個(gè)思想體系!本驮谶@次談話中,鄧小平一針見血地點(diǎn)明了問題的實(shí)質(zhì):“這是個(gè)重要的理論問題,是個(gè)是否堅(jiān)持歷史唯物主義的問題。徹底的唯物主義者,應(yīng)該像毛澤東同志說的那樣對(duì)待這個(gè)問題。”【《鄧小平文選》第2卷,人民出版社1994年版,第38、39頁。】

雖然鄧小平的這兩次談話,都是黨內(nèi)談話,沒有公開發(fā)表,但它們還是不脛而走,在黨內(nèi)傳播開來,并傳向社會(huì),發(fā)生了影響。人們由此認(rèn)識(shí)到毛澤東“有些話講錯(cuò)了”,毛澤東“自己也犯過錯(cuò)誤”,并非“句句是真理”;認(rèn)識(shí)到如何對(duì)待毛澤東和毛澤東思想是一個(gè)“重要的理論問題”,一個(gè)“是否堅(jiān)持歷史唯物主義的問題”。

但是,頑固堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的人卻不愿意接受鄧小平的這些觀點(diǎn),并且加以指責(zé)和非議。1977721日,在十屆三中全會(huì)上,鄧小平作出了回應(yīng)。他說:“我說要用準(zhǔn)確的完整的毛澤東思想作指導(dǎo)的意思是,要對(duì)毛澤東思想有一個(gè)完整的準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),要善于學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用毛澤東思想的體系來指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作。只有這樣,才不至于割裂、歪曲毛澤東思想,損害毛澤東思想。我們可以看到,毛澤東同志在這一個(gè)時(shí)間,這一個(gè)條件,對(duì)某一個(gè)問題所講的話是正確的,在另外一個(gè)時(shí)間,另外一個(gè)條件,對(duì)同樣的問題講的話也是正確的;但是在不同的時(shí)間、條件對(duì)同樣的問題講的話,有時(shí)分寸不同,著重點(diǎn)不同,甚至一些提法也不同。所以我們不能夠只從個(gè)別詞句來理解毛澤東思想,而必須從毛澤東思想的整個(gè)體系去獲得正確的理解!彼進(jìn)一步指出:“就一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)方面的問題來說,也要準(zhǔn)確地完整地理解毛澤東思想!薄尽多囆∑轿倪x》第2卷,人民出版社1994年版,第42?—?43頁!苦囆∑降倪@個(gè)講話一方面堵住了非議者的嘴,防止他們歪曲;另一方面,在黨內(nèi)再一次完整系統(tǒng)地宣傳了“完整地準(zhǔn)確地”的觀點(diǎn),使這一觀點(diǎn)為更多的干部群眾所熟悉,所掌握,并成為大家委婉抵制“兩個(gè)凡是”的思想武器。鄧小平批評(píng)“兩個(gè)凡是”的第二個(gè)層面是從恢復(fù)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的角度,大力提倡恢復(fù)實(shí)事求是和群眾路線等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),肅清林彪、“四人幫”造成的壞風(fēng)氣,瓦解“兩個(gè)凡是”的社會(huì)基礎(chǔ)。

“兩個(gè)凡是”是當(dāng)時(shí)的中央主要負(fù)責(zé)人作為指導(dǎo)方針提出來的。它遭到一些人的抵制和反對(duì),也贏得了不少人的同情與支持。它絕不是個(gè)別人的觀點(diǎn),它代表著一種思潮,有著相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)基礎(chǔ)。其中主要的是三種人。第一種是那些在“文化大革命”中同毛澤東晚年錯(cuò)誤有這樣那樣聯(lián)系的人。第二種是那些仍然沉溺于個(gè)人迷信中的人。第三種是那些已經(jīng)認(rèn)識(shí)到毛澤東有錯(cuò)誤,但心有余悸,不敢承認(rèn)也不敢觸及的人。他們的共同特點(diǎn)是淡忘或背離了實(shí)事求是這個(gè)馬克思主義、毛澤東思想的精髓。要推翻“兩個(gè)凡是”,首先要瓦解它的這個(gè)社會(huì)基礎(chǔ)。最好武器,就是恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)毛澤東一貫倡導(dǎo)的實(shí)事求是。鄧小平敏銳地洞察到了這一點(diǎn)。因此,他一復(fù)出,就大力倡導(dǎo)恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

721日,鄧小平專門講了“毛澤東思想里面的黨的學(xué)說問題”,強(qiáng)調(diào):“毛澤東同志倡導(dǎo)的作風(fēng),群眾路線和實(shí)事求是這兩條是最根本的東西……對(duì)我們黨的現(xiàn)狀來說,我個(gè)人覺得,群眾路線和實(shí)事求是特別重要。”他語重心長地解釋:“我為什么說實(shí)事求是在目前重要呢?要搞好我們的黨風(fēng)、軍風(fēng)、民風(fēng),關(guān)鍵是要搞好黨風(fēng),F(xiàn)在,‘四人幫’確實(shí)把我們的風(fēng)氣搞壞了!娜藥汀钠茐膶(shí)際上是十年,或者說是十年以上,開始是同林彪結(jié)合在一起。他們弄得我們黨內(nèi)同志不敢講話,尤其不敢講老實(shí)話,弄虛作假。甚至于我們有些老同志也沾染了這些壞習(xí)氣,這是不應(yīng)該原諒的!”【《鄧小平文選》第2卷,人民出版社1994年版,第44、45、46頁!

818日,在中共十一大致閉幕詞時(shí),鄧小平就講了一個(gè)中心問題,即恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。他再次慎重地向全黨提出:“我們一定要恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)毛主席為我們黨樹立的實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼標(biāo)準(zhǔn)。”【《鄧小平思想年譜(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第35頁!

5天以后,即823日,在中央軍委座談會(huì)上,在談到通過辦學(xué)校提高干部素質(zhì)時(shí),鄧小平又一次強(qiáng)調(diào)學(xué)校一定要恢復(fù)和培養(yǎng)我們軍隊(duì)的傳統(tǒng)作風(fēng),保證學(xué)校向部隊(duì)推薦的干部“有好的思想和作風(fēng)”。他說:“這種作風(fēng)就是艱苦奮斗的作風(fēng),實(shí)事求是的作風(fēng),群眾路線的作風(fēng)。”【《鄧小平文選》第2卷,人民出版社1994年版,第62、63頁!

鄧小平接二連三地在黨和軍隊(duì)的會(huì)議上提倡恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),目的非常明確,就是要肅清林彪、“四人幫”的流毒,鏟除“兩個(gè)凡是”賴以生存的土壤,重新確立黨的實(shí)事求是的正確的思想路線。他的這一努力,得到了黨內(nèi)許多德高望重的老同志的響應(yīng)與支持。

毛澤東逝世一周年之際,葉劍英、陳云、聶榮臻、徐向前等紛紛撰寫紀(jì)念文章或發(fā)表講話,宣傳毛澤東一貫倡導(dǎo)的理論聯(lián)系實(shí)際、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。他們的文章或講話,與鄧小平倡導(dǎo)實(shí)事求是的精神是一致的,許多語言都是相似的。這以后,報(bào)紙、刊物又發(fā)表了一大批宣傳實(shí)事求是的文章,逐漸在全國形成了要求恢復(fù)實(shí)事求是優(yōu)良傳統(tǒng)的政治氛圍。在這種氛圍中,人們對(duì)“兩個(gè)凡是”的抵制和批評(píng)越來越大膽,越來越集中。

鄧小平批評(píng)“兩個(gè)凡是”的第三個(gè)層面是從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度,以“完整地準(zhǔn)確地”觀點(diǎn)和實(shí)事求是為指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)科教戰(zhàn)線的撥亂反正,撕開了“兩個(gè)凡是”的缺口,鼓舞人們拿起“實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)”與“兩個(gè)凡是”作斗爭(zhēng),真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的帷幕由此拉開。

在中央征詢鄧小平對(duì)出來工作的意見時(shí),他主動(dòng)請(qǐng)纓分管教育和科學(xué)。在十一屆三中全會(huì)前的一年半時(shí)間里,特別是在1977年下半年,鄧小平投入巨大的精力抓科教戰(zhàn)線的撥亂反正。

鄧小平領(lǐng)導(dǎo)科教戰(zhàn)線撥亂反正的思想武器,就是他提出或反復(fù)倡導(dǎo)的“完整地準(zhǔn)確地”觀點(diǎn)和實(shí)事求是。

早在1977512日,中國科學(xué)院負(fù)責(zé)人方毅、李昌去看望他時(shí),針對(duì)科教戰(zhàn)線的落后狀況和存在的問題,他就強(qiáng)調(diào),抓科學(xué)和教育工作,一定要以實(shí)事求是作為指導(dǎo)思想,“實(shí)事求是是毛主席講的,是馬克思主義的態(tài)度。懂得這一條就有希望”。并從實(shí)踐的角度,對(duì)一些“文化大革命”中流行的觀點(diǎn)或習(xí)以為常的做法提出質(zhì)疑:“科學(xué)研究方面的先進(jìn)東西是人類勞動(dòng)的成果,為什么不接受?接受這些東西有什么可恥?”,“一個(gè)時(shí)期,說科技人員是‘臭老九’,連發(fā)明權(quán)都沒有?茖W(xué)研究是不是勞動(dòng)?科研人員是不是勞動(dòng)者?三大革命運(yùn)動(dòng)還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)嘛”!尽多囆∑剿枷肽曜V(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第27頁!

721日,在十屆三中全會(huì)上,鄧小平在強(qiáng)調(diào)就一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)方面的問題來說,也要準(zhǔn)確地完整地理解毛澤東思想時(shí),列舉了關(guān)于知識(shí)分子的問題和關(guān)于領(lǐng)袖和群眾的關(guān)系問題兩個(gè)例子做了說明。關(guān)于知識(shí)分子問題,他說:“毛澤東同志歷來重視知識(shí)分子的作用!薄啊娜藥汀阎R(shí)分子一概稱為‘臭老九’,并且還說這是毛主席說的。應(yīng)該承認(rèn),毛澤東同志曾經(jīng)把他們看做是資產(chǎn)階級(jí)的一部分。這樣的話我們現(xiàn)在不能繼續(xù)講。但是從整個(gè)革命和建設(shè)過程來看,毛澤東同志是重視知識(shí)分子的作用的。他在一九七五年,還針對(duì)‘四人幫’的誣蔑,提出‘老九不能走’。我們要準(zhǔn)確地完整地理解毛澤東同志關(guān)于知識(shí)分子問題的思想和政策!薄尽多囆∑轿倪x》第2卷,人民出版社1994年版,第43頁。】

88日,他在科教座談會(huì)上講話,指出:“我們要把毛澤東同志在教育方面的主導(dǎo)思想,在知識(shí)分子問題上的主導(dǎo)思想講清楚。毛澤東思想是我們一切領(lǐng)域的指導(dǎo)思想,應(yīng)當(dāng)從總體方面完整地準(zhǔn)確地表達(dá)出來。這是很重要的!睆(qiáng)調(diào)改變壞的風(fēng)氣,“要從小學(xué)教育開始”,“培養(yǎng)好的風(fēng)氣,最主要的是走群眾路線和實(shí)事求是這兩條”。在實(shí)踐上,他對(duì)“文化大革命”前全國教育戰(zhàn)線17年的工作作了肯定的估計(jì),認(rèn)為“主導(dǎo)方面是紅線。應(yīng)當(dāng)肯定”。他說:“十七年中,絕大多數(shù)知識(shí)分子,不管是科學(xué)工作者還是教育工作者,在毛澤東思想的光輝照耀下,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辛勤勞動(dòng),努力工作,取得了很大成績。特別是教育工作者,他們的勞動(dòng)更辛苦。現(xiàn)在差不多各條戰(zhàn)線的骨干力量,大都是建國以后我們自己培養(yǎng)的,特別是前十幾年培養(yǎng)出來的。如果對(duì)十七年不作這樣的估計(jì),就無法解釋我們所取得的一切成就了。”【《鄧小平文選》第2卷,人民出版社1994年版,第49、54、57頁!窟@是一個(gè)“離經(jīng)叛道”的講話,又受到堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的人的指責(zé)。

919日,鄧小平同教育部負(fù)責(zé)人談話。談話一開始,矛頭就直指《全國教育工作會(huì)議紀(jì)要》中的“兩個(gè)估計(jì)”。指出:“‘兩個(gè)估計(jì)’不符合實(shí)際!薄敖▏蟮氖吣,各條戰(zhàn)線,包括知識(shí)分子比較集中的戰(zhàn)線,都是以毛澤東同志為代表的路線占主導(dǎo)地位,唯獨(dú)你們教育戰(zhàn)線不是這樣,能說得通嗎?《紀(jì)要》是毛澤東同志畫了圈的。毛澤東同志畫了圈,不等于說里面就沒有是非問題了。我們不能簡單地處理……《紀(jì)要》引用了毛澤東同志的一些話,有許多是斷章取義的!都o(jì)要》里還塞進(jìn)了不少‘四人幫’的東西!薄拔覀円獪(zhǔn)確地完整地理解毛澤東思想的體系。我提出這個(gè)問題,可有人反對(duì)哩!大家知道,對(duì)馬克思列寧主義,應(yīng)該準(zhǔn)確地完整地理解它的體系。對(duì)毛澤東思想就不這樣?也應(yīng)該如此嘛,否則非犯錯(cuò)誤不可。毛澤東同志在延安為中央黨校題詞,就是‘實(shí)事求是’四個(gè)大字,這是毛澤東哲學(xué)思想的精髓!彼嵝呀逃控(fù)責(zé)人:“你們的思想沒有解放出來。你們管教育的不為廣大知識(shí)分子說話,還背著‘兩個(gè)估計(jì)’的包袱,將來要摔筋斗的,F(xiàn)在教育工作者對(duì)你們教育部有議論,你們要心中有數(shù)。要敢于大膽講話!彼c(diǎn)明了他們的顧慮:“怕又跟著我犯‘錯(cuò)誤'!彼膭(lì)他們“要爭(zhēng)取主動(dòng)”,“要放手去抓,大膽去抓,要獨(dú)立思考,不要東看看,西看看。把問題弄清楚,該怎么辦就怎么辦”。他明確提出:對(duì)“《紀(jì)要》要進(jìn)行批判,劃清是非界限”。并說:“撥亂反正,語言要明確,含糊其辭不行,解決不了問題。辦事要快,不要拖!薄尽多囆∑轿倪x》第2卷,人民出版社1994年版,第66、6768、71頁!

鄧小平的這次談話有兩個(gè)特別的意義。第一,這篇談話可以說是在實(shí)踐上討伐“兩個(gè)凡是”的檄文。其中心思想,就是號(hào)召人們解放思想,大膽地糾正一切錯(cuò)誤。第二,它提出了一個(gè)評(píng)判對(duì)錯(cuò)、是非的標(biāo)準(zhǔn),即實(shí)事求是的標(biāo)準(zhǔn),也就是實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)。這是與“兩個(gè)凡是”迥然不同的標(biāo)準(zhǔn)。

鄧小平的這次談話還在實(shí)踐上取得了一個(gè)重大成果。根據(jù)這次談話的精神,教育部撰寫了《教育戰(zhàn)線的一場(chǎng)大論戰(zhàn)——批判“四人幫‘炮制的’兩個(gè)估計(jì)”》一文。文章徹底推翻了“文化大革命”中長期流行、嚴(yán)重困擾教育戰(zhàn)線的“兩個(gè)估計(jì)”。盡管在“兩個(gè)凡是”沒有徹底推翻之前,文章的發(fā)表得虧于一個(gè)偶然的因素,由于媒體的廣泛宣傳,它還是在社會(huì)上引起了廣泛的影響,把“兩個(gè)凡是”的帷帳撕開了一個(gè)大大的缺口。這是對(duì)“兩個(gè)凡是”的重大突破。這種突破,為人們高舉實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)與“兩個(gè)凡是”作斗爭(zhēng)做出了表率。

綜上所述,鄧小平在三個(gè)層面與“兩個(gè)凡是”的斗爭(zhēng),至少可以給我們兩點(diǎn)啟示:第一點(diǎn),鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)完整地準(zhǔn)確地理解毛澤東思想和極力倡導(dǎo)實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),本身就是對(duì)全黨的馬克思主義教育,是全黨解放思想的先導(dǎo),是以真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論為主要標(biāo)志的全國思想解放運(yùn)動(dòng)的前奏。對(duì)于這一點(diǎn),早在198011月胡耀邦在中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上就給予了充分肯定:“19772月份,小平同志公開贊成許多同志的看法,指出‘兩個(gè)凡是’不對(duì),這是廣為流傳的,開了我們黨解放思想的先導(dǎo),思想解放是從那個(gè)時(shí)候開始的!薄巨D(zhuǎn)引自《大轉(zhuǎn)折的日日夜夜》(上),中國經(jīng)濟(jì)出版社1998年版,第436頁!纠碚摻绾忘h史界也都予以認(rèn)同。第二點(diǎn),鄧小平倡導(dǎo)實(shí)事求是的努力,在陳云等老一輩革命家的積極響應(yīng)與支持下,在社會(huì)上逐步形成了要求按實(shí)事求是的思想路線辦事的政治氛圍,為實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的提出作了直接的思想鋪墊;鄧小平在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)科教戰(zhàn)線,實(shí)事求是地劃清歷史是非,為人們高舉實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)同“兩個(gè)凡是”作斗爭(zhēng)做出了表率。這種鋪墊和表率作用,“孕育”了以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)為主題的文章,從而引發(fā)了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論。對(duì)于這一點(diǎn),人們的認(rèn)識(shí)既有分歧,也不充分。不贊成這一評(píng)價(jià)的理由是,鄧小平事先對(duì)《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文(以下簡稱《實(shí)》文)的起草與發(fā)表過程并不知情。他自己也說過,《實(shí)》文發(fā)表時(shí)他沒有注意,聽說引起了很大的反應(yīng)才看了文章。不過這只是問題的一個(gè)方面。鄧小平自己還說過:“我是在粉碎‘四人幫'之后九個(gè)月,即一九七七年七月才出來工作的,到那時(shí)我才能參加中央的會(huì)議。我出來以后,提出毛澤東思想的精髓是實(shí)事求是,從此開始了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題的討論!薄尽多囆∑轿倪x》第3卷,人民出版社1993年版,第9?—?10頁。】

“從此開始”點(diǎn)明了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題討論的由來,實(shí)際上也點(diǎn)明了鄧小平發(fā)動(dòng)者的作用。

二、真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論開始后,在討論面臨夭折的形勢(shì)下,最先公開肯定《實(shí)》文,并排除各種阻力,引導(dǎo)討論健康深入的發(fā)展,促進(jìn)了全國性大討論局面的形成

根據(jù)起草和修改者的約定,1978510日,《實(shí)》文首先在中央黨校內(nèi)部刊物《理論動(dòng)態(tài)》上刊登,第二天,《光明日?qǐng)?bào)》以“本報(bào)特約評(píng)論員”名義發(fā)表,12日,《人民日?qǐng)?bào)》等全國主要日?qǐng)?bào)全文轉(zhuǎn)載。

《實(shí)》文發(fā)表后,立即引起了人們對(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。

鄧小平采取一系列重大行動(dòng),支持和領(lǐng)導(dǎo)了這場(chǎng)討論。

第一,在《實(shí)》文受到責(zé)難,討論有可能被勒令停止、面臨夭折的關(guān)鍵時(shí)候,挺身而出,在全軍政治工作會(huì)議上公開給予支持!度嗣袢?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)載《實(shí)》文的當(dāng)晚,有人打電話給報(bào)社總編輯,指責(zé)《實(shí)》文“犯了方向性錯(cuò)誤。理論上是錯(cuò)誤的,政治上問題更大”。認(rèn)為“文章是提倡懷疑一切,提倡真理不可信,不可知”,是“要向馬列主義開戰(zhàn),向毛澤東思想開戰(zhàn)”,“是要提倡我們?nèi)岩擅飨闹甘,去修改毛澤東思想”,“很明顯,作者的意圖就是要砍旗”。

13日晚,又有人給新華社社長打電話,指責(zé)新華社轉(zhuǎn)發(fā)《實(shí)》文是轉(zhuǎn)發(fā)了一篇錯(cuò)誤的文章。

17日,有人對(duì)《紅旗》雜志核心小組成員說,有些報(bào)紙用一個(gè)版、兩個(gè)版發(fā)表什么特約評(píng)論員文章,認(rèn)為他們是代表中央講話的。到底代表不代表還很難說。有些人抓住實(shí)踐和真理的問題大做文章,到底要干什么?

18日上午,當(dāng)時(shí)主管宣傳工作的中央負(fù)責(zé)人也指責(zé)文章“理論上是荒謬的,思想上是反動(dòng)的,政治上是砍旗的”!啊秾(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》和《貫徹執(zhí)行按勞分配的社會(huì)主義原則》兩篇文章,我們都沒有看過。黨內(nèi)外議論紛紛,實(shí)際上是把矛頭指向主席思想!彼責(zé)問“這是哪個(gè)中央的意見”。同一天,這位中央負(fù)責(zé)人同中宣部部長談話。當(dāng)晚,中宣部部長就召集在北京參加教育工作會(huì)議的各省、市文教書記和宣傳部長開會(huì),談他對(duì)《實(shí)》文的看法。他說,對(duì)這篇文章,我就聽到了兩種相反的意見,一種意見說文章很好,另一種意見說很不好。我也還沒有完全摸透。他提醒大家,不要以為《人民日?qǐng)?bào)》登了,新華社發(fā)了,就成了定論。要拿鼻子嗅一嗅,對(duì)不對(duì),不要隨風(fēng)轉(zhuǎn)。

上面這些責(zé)難,都發(fā)生在《實(shí)》發(fā)表后一周內(nèi),來頭大,來勢(shì)猛,聲浪高。組織發(fā)表《實(shí)》文的同志感受到巨大的壓力。胡耀邦產(chǎn)生了“冷卻一下”的想法,【《真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論始末》,中國青年出版社1997年版,第122頁。】“楊西光在一個(gè)時(shí)期內(nèi)神色比較嚴(yán)肅”,光明日?qǐng)?bào)社的不少同志“心里多少也有些緊張”【王強(qiáng)華:《楊西光與第一篇“真理標(biāo)準(zhǔn)”文章的發(fā)表》,《炎黃春秋》1995年第5期!俊T谶@種情況下,如果得不到強(qiáng)有力的支持,真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論很有可能落得個(gè)夭折的命運(yùn)。

關(guān)鍵時(shí)刻,鄧小平第一個(gè)站了出來,肯定《實(shí)》文是符合馬克思主義的,駁不倒。

530日,鄧小平找胡喬木談話。他情緒激動(dòng)地說:“現(xiàn)在發(fā)生了一個(gè)問題,連實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)都成了問題,簡直是莫名其妙!”他指出,問題的癥結(jié)是“只要你講話和毛主席講的不一樣,和華主席講的不一樣,就不行。毛主席沒有講的,華主席沒有講的,你講了,也不行。怎么樣才行呢?照抄毛主席講的,照抄華主席講的,全部照抄才行”。接著,他尖銳地指出:“這不是一個(gè)孤立的現(xiàn)象,這是當(dāng)前一種思潮的反映!彼蠛鷨棠驹诮o他起草在全軍政治工作會(huì)議上的講話稿時(shí),著重講“實(shí)事求是是馬列主義思想、哲學(xué)、理論、方法的概括”這個(gè)問題。他說:“毛澤東思想最根本的最重要的東西就是實(shí)事求是!薄拔覀冎v要繼承和發(fā)揚(yáng)毛主席為我們培育的優(yōu)良傳統(tǒng),第一就是實(shí)事求是。歸根到底,這是涉及到什么是馬克思列寧主義,什么是毛澤東思想的問題!薄尽多囆∑剿枷肽曜V(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第66、67頁。】

62日,鄧小平在全軍政治工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,公開支持真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。他開宗明義地指出:“我們說的做的,究竟能不能解決問題,問題解決得是不是正確,關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實(shí)際,是否善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)客觀現(xiàn)實(shí),采取實(shí)事求是的態(tài)度,一切從實(shí)際出發(fā)。我們只有這樣做了,才有可能正確地或者比較正確地解決問題,而這樣地解決問題,究竟是否正確和完全正確,還需要今后的實(shí)踐來檢驗(yàn)。如果我們不這樣做,那我們就一定什么問題也不可能解決,或者不可能正確地解決!薄尽多囆∑轿倪x》第2卷,人民出版社1994年版,第113?—?114頁。】

這是對(duì)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的明確肯定。

講話中,鄧小平還用了近2000字的篇幅,引用或介紹毛澤東著作中關(guān)于理論與實(shí)踐關(guān)系的論述。如此集中地引用他人的講話,對(duì)鄧小平來說,這可能是僅有的一次。他的用意不言而喻,就是支持《實(shí)》文的觀點(diǎn)。

鄧小平還對(duì)那些堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”、指責(zé)《實(shí)》文是“向毛澤東思想宣戰(zhàn)”、是“砍旗”的人提出了批評(píng)。他說:“我們黨有很多同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持把馬列主義的普遍真理同革命實(shí)踐相結(jié)合的原則,這是很好的,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但是,我們也有一些同志天天講毛澤東思想,卻往往忘記、拋棄甚至反對(duì)毛澤東同志的實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的這樣一個(gè)馬克思主義的根本觀點(diǎn),根本方法。不但如此,有的人還認(rèn)為誰要是堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)、理論與實(shí)踐相結(jié)合,誰就是犯了彌天大罪。他們的觀點(diǎn),實(shí)質(zhì)上是主張只要照抄馬克思、列寧、毛澤東同志的原話,照抄照轉(zhuǎn)就行了。要不然,就說這是違反了馬列主義、毛澤東思想,違反了中央精神!薄尽多囆∑轿倪x》第2卷,人民出版社1994年版,第114頁!

鄧小平尖銳地指出,他們提出的這個(gè)問題不是小問題,而是涉及到怎么看待馬列主義、毛澤東思想的問題。如果我們按照他們那一套去做,只能是違反毛澤東思想。

鄧小平號(hào)召:“我們一定要肅清林彪、‘四人幫’的流毒,撥亂反正,打破精神枷鎖,使我們的思想來個(gè)大解放。”他強(qiáng)調(diào)指出:“這確實(shí)是一個(gè)十分嚴(yán)重的任務(wù)!薄尽多囆∑轿倪x》第2卷,人民出版社1994年版,第119頁!

鄧小平這個(gè)重要講話,不僅給堅(jiān)持和贊同實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的同志們“撐了腰”、“鼓了氣”,使他們一度緊張的心情“真正松了下來”【王強(qiáng)華:《楊西光與第一篇“真理標(biāo)準(zhǔn)”文章的發(fā)表》,《炎黃春秋》1995年第5期!,更加積極地投身到討論中,而且為討論的發(fā)展指明了方向,提出了明確的要求,把討論“提高到新的水平”【《三中全會(huì)以來重要文獻(xiàn)選編》(上),人民出版社1982年版,第49頁!俊

在鄧小平講話精神的指導(dǎo)下,624日,《解放軍報(bào)》發(fā)表了《馬克思主義的一個(gè)最基本的原則》一文,回答對(duì)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的非難。文章修改過程中,根據(jù)中央軍委秘書長羅瑞卿的意見,大量引用了毛澤東的有關(guān)論述和鄧小平62日講話的內(nèi)容,加強(qiáng)了立論的理論基礎(chǔ),“令‘凡是'論者不能應(yīng)戰(zhàn)”【《人民日?qǐng)?bào)風(fēng)雨四十年》,人民日?qǐng)?bào)出版社1993年版,第325頁。】。

在鄧小平講話精神的鼓舞下,以中國社會(huì)科學(xué)院和中國科學(xué)院為龍頭,全國理論界和學(xué)術(shù)界從6月下旬開始陸續(xù)召開了一系列關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論會(huì),使真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論由無組織的小范圍的爭(zhēng)論變成有組織的較大范圍的討論。

以學(xué)習(xí)鄧小平在全軍政治工作會(huì)議上的講話為契機(jī),一些軍隊(duì)和省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)借各種機(jī)會(huì),公開支持真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。

所有這一切都表明,一度受到高壓、極有可能被扼殺的真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),開始朝著有利于堅(jiān)持和贊同實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的一方發(fā)展。這是真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。推動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)折的就是鄧小平在全軍政治工作會(huì)議上的講話。從此,真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論就在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)之下,排除各種障礙,一步一步走向深入,走向全國,走向勝利。

第二,多次同黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部談話,闡明真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的重要性、必要性,引導(dǎo)討論健康地向前發(fā)展。鄧小平挺身而出,支持真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,令企圖壓制這場(chǎng)討論的人措手不及。但是,他們又不愿意就此罷休。

615日,主管宣傳工作的中央負(fù)責(zé)人召集中央宣傳部和中央直屬新聞單位負(fù)責(zé)人開會(huì),點(diǎn)名批評(píng)特約評(píng)論員文章。他說,有一些特約評(píng)論員文章,寫的東西不好,有問題,好像有股氣,要出氣。利用文章出氣不對(duì)。他似有所指地說,不能因?yàn)樵凇拔幕蟾锩敝惺芰藳_擊,就把“文化大革命”說得一錢不值。最壞的是把矛頭對(duì)準(zhǔn)毛主席。

接著,這位中央負(fù)責(zé)人指責(zé)《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)全軍政治工作會(huì)議報(bào)道的標(biāo)題安排不當(dāng)。他說:“對(duì)鄧副主席講話標(biāo)題是精辟闡明了毛主席思想,這對(duì)。但對(duì)華主席的講話、葉副主席的講話為什么就不標(biāo)‘精辟闡明’呢?難道華主席、葉副主席的講話就沒有精辟闡明毛主席思想嗎?這樣標(biāo)題不是有意的嗎?”這實(shí)質(zhì)上是指責(zé)《人民日?qǐng)?bào)》的報(bào)道抬高了鄧小平。矛頭是指向鄧小平的。這樣的指責(zé)已經(jīng)不是第一回。一個(gè)月前,這位中央負(fù)責(zé)人在指責(zé)《實(shí)》文是“針對(duì)著毛主席來的”時(shí)候,就捎帶上由鄧小平指導(dǎo)撰寫的《貫徹執(zhí)行按勞分配的社會(huì)主義原則》一文。

問題還沒有完。7月,也就是在各地討論會(huì)、座談會(huì)興起之際,一些省委常委開始討論真理標(biāo)準(zhǔn)問題的時(shí)候,這位中央負(fù)責(zé)人到山東視察,繼續(xù)批評(píng)《實(shí)》文是把矛頭對(duì)準(zhǔn)毛主席的。他在同山東省委和濟(jì)南軍區(qū)負(fù)責(zé)人談話時(shí)提出:“一不要砍旗,二不要丟刀子,三不要來一百八十度的轉(zhuǎn)彎。”他甚至告誡山東省委和濟(jì)南軍區(qū)負(fù)責(zé)人,不要哪邊風(fēng)大就向哪邊倒。

這些舉動(dòng),用意很清楚,就是試圖把剛剛興起的討論的大好局面往后拉。

面對(duì)阻撓,鄧小平采取了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)。

615日,中央宣傳口會(huì)議后的一天,鄧小平找國務(wù)院政治研究室?guī)孜回?fù)責(zé)人談話。胡喬木向鄧小平匯報(bào)了有關(guān)真理標(biāo)準(zhǔn)問題爭(zhēng)論的情況和會(huì)議的情況。鄧小平聽后說:“這事好辦得很嘛,爭(zhēng)就是了嘛,都不要扣帽子,在理論上探討嘛!從實(shí)際出發(fā),不要說空話!绷硪淮危囆∑接謱(duì)他們說:“社會(huì)科學(xué)院是個(gè)研究理論講理論的機(jī)構(gòu)。理論上不能讓步,我不勸你們?cè)诶碚撋线w就,遷就會(huì)失去原則!编囆∑竭說,他主張真理標(biāo)準(zhǔn)問題中央要討論一下,把問題講清楚。【《我親歷的那次歷史轉(zhuǎn)折——十一屆三中全會(huì)的臺(tái)前幕后》,中央編譯出版社1998年版,第16、17頁!

721日,鄧小平找中宣部部長談話,詢問中宣部對(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)討論“是不是下了通知?jiǎng)澖麉^(qū)”,并說,宣傳部長不能犯錯(cuò)誤,不要再“下禁令”、“設(shè)禁區(qū)”了,不要“再把剛開始的生動(dòng)活潑的政治局面拉向后退”。【《鄧小平思想年譜(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第72頁!

722日,鄧小平把胡耀邦找到家中,明確表示對(duì)他組織發(fā)表《實(shí)》文的支持。鄧小平說:這篇文章是馬克思主義的。爭(zhēng)論不可避免,爭(zhēng)得好,根源就是“兩個(gè)凡是”。【《鄧小平思想年譜(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第72?—?73頁!

819日,鄧小平聽取文化部負(fù)責(zé)人黃鎮(zhèn)、劉復(fù)之對(duì)文化工作的匯報(bào)后,關(guān)切地詢問真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是否涉及文化部。然后,向他們介紹了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的爭(zhēng)論情況和他的態(tài)度:“(爭(zhēng)論)主要是由兩篇文章引起的。我說過《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》這篇文章是馬克思主義的,是駁不倒的,我是同意這篇文章的觀點(diǎn)的,但有人反對(duì),說是反毛主席的,帽子可大啦。另一篇是關(guān)于按勞分配問題的文章,我看了,先念同志也看了,提過意見,也是馬克思主義的文章!薄皢栴}是從‘兩個(gè)凡是’來的!

針對(duì)有人指責(zé)發(fā)表“特約評(píng)論員文章”是利用文章出氣,鄧小平明確表示:不要把什么都說成有氣,“要讓人說話。現(xiàn)在剛剛講了一下,就說是針對(duì)毛主席的,那怎么行呢?毛主席沒有講過的話多得很呢。我們不要下通知,劃禁區(qū)。能夠講問題,能夠想問題就好!薄尽多囆∑剿枷肽曜V(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第74?—?75頁。】

823日,鄧小平同最早打電話指責(zé)《實(shí)》文“犯了方向性錯(cuò)誤”的同志談話,指出:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是馬克思主義的,《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文是對(duì)的。并說,現(xiàn)在主要的問題是解放思想,不要從“兩個(gè)凡是”出發(fā),要鼓勵(lì)破除框框,不要設(shè)“禁區(qū)”。

913日至20日,鄧小平視察東北三省和天津等地。一路上,他不停地向廣大干部闡明解放思想、實(shí)事求是的重要性,并針對(duì)“兩個(gè)凡是”提出的“砍旗論”,提出了識(shí)別真假高舉的標(biāo)準(zhǔn)。他說:怎么樣高舉毛澤東思想旗幟,是個(gè)大問題!皟蓚(gè)凡是”不是高舉毛澤東思想的旗幟。這樣搞下去,要損害毛澤東思想。毛澤東思想的基本點(diǎn)就是實(shí)事求是,毛澤東思想的精髓就是這四個(gè)字。我們高舉毛澤東思想的旗幟,就要在每一時(shí)期,處理各種方針政策問題時(shí),都堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),F(xiàn)在中央提出的方針、政策是真正的高舉。實(shí)事求是,開動(dòng)腦筋,下大決心切實(shí)加速前進(jìn)的步伐,是最好的高舉。離開這些,是形式主義的高舉,是假的高舉!尽多囆∑轿倪x》第2卷,人民出版社1994年版,第126、127128頁。】他還說:我們要根據(jù)現(xiàn)在的國際國內(nèi)條件,敢于思考問題,提出問題,解決問題。千萬不要搞“禁區(qū)”!敖麉^(qū)”的害處是使人們思想僵化,不敢根據(jù)自己的條件考慮問題。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是馬克思主義,是毛主席經(jīng)常講的,F(xiàn)在這個(gè)問題還要引起爭(zhēng)論,可見思想僵化!尽多囆∑剿枷肽曜V(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第78、7980頁!

鄧小平這一系列談話的對(duì)象既有堅(jiān)持和贊同實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、反對(duì)“兩個(gè)凡是”的人,也有堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”、反對(duì)或不贊成真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的人;既有中央和國家部委的主要負(fù)責(zé)人,也有地方黨政軍負(fù)責(zé)人。從這些對(duì)象看,鄧小平的談話絕不是隨意的,至少有三個(gè)方面的意圖:一是給堅(jiān)持和贊同實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的人打氣,二是為討論的展開清除障礙,三是把討論推向全國。鄧小平的談話取得了很好的效果。胡耀邦當(dāng)時(shí)就表示:“我這下可以大膽些了!碑(dāng)中央黨!独碚搫(dòng)態(tài)》組的編輯同志聽了胡耀邦的傳達(dá)后,“大家也很高興,很受鼓舞”【《真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論始末》,中國青年出版社1997年版,第127?—?128頁!俊3址磳(duì)態(tài)度的人,即使沒有因此轉(zhuǎn)而支持真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,也基本上做到了沒有再“下禁令”。從9月下旬,也就是鄧小平視察東北后,到11月,共有21個(gè)省、市、自治區(qū)黨委負(fù)責(zé)人,解放軍11個(gè)大軍區(qū)、5個(gè)兵種和軍委三總部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話,支持真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論,大討論的局面在全國基本形成。

第三,兩次對(duì)《紅旗》雜志提出批評(píng),使其放棄“不卷入”的方針。

真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論開始后,《紅旗》雜志根據(jù)主管宣傳工作的中央負(fù)責(zé)人的要求,采取了“不卷入”的方針,到9月,一篇關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的文章也沒有發(fā)表。面對(duì)孤立,在巨大的壓力下,《紅旗》雜志負(fù)責(zé)人多次向主管中央領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求,但得到的答復(fù)卻是“《紅旗》要一花獨(dú)放”,“你不要怕孤立,怕什么?不要怕”!尽墩胬順(biāo)準(zhǔn)問題討論始末》,中國青年出版社1997年版,第258頁!康窃谒降紫滤麄冞是組織撰寫了一篇關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的文章,即《重溫〈實(shí)踐論〉——論實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基礎(chǔ)》。919日,《紅旗》雜志將此文送審。雜志負(fù)責(zé)人在送審信中寫道:“此文是根據(jù)全國對(duì)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)問題的討論材料寫成的,我們想努力做到以毛主席《實(shí)踐論》為依據(jù),對(duì)理論與實(shí)踐的關(guān)系作比較全面的解釋,特別是說明馬列主義、毛澤東思想對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用!薄尽墩胬順(biāo)準(zhǔn)問題討論始末》,中國青年出版社1997年版,第274頁!亢苊黠@,他們這是要糾《實(shí)》文的“偏”,換言之,他們的文章是一篇與《實(shí)》文唱反調(diào)的文章。鄧小平看了這篇文章生氣地說,如果要發(fā)表這樣的文章,索性擺開來講。葉劍英建議把《實(shí)》文印發(fā)全國,并召開一次理論工作務(wù)虛會(huì),大家把不同意見擺出來,在充分民主討論的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把這個(gè)問題解決一下。鄧小平表示贊成!尽度腥珪(huì)以來重要文獻(xiàn)選編》,人民出版社1982年版,第49?—?50頁;《鄧小平思想年譜(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第88頁!俊都t旗》雜志后來對(duì)文章又作了幾次修改,但終究沒有發(fā)表。

《紅旗》雜志在撰寫《重溫〈實(shí)踐論〉》的前后,還約請(qǐng)譚震林撰寫一篇回憶毛澤東領(lǐng)導(dǎo)井岡山斗爭(zhēng)的文章。譚震林為了幫助《紅旗》雜志擺脫孤立狀況,在回憶文章中專門寫了關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。雜志社要求刪除這方面的內(nèi)容,譚震林堅(jiān)決拒絕。官司打到了中央政治局常委。1116日,《紅旗》雜志負(fù)責(zé)人送中央主席和主管宣傳工作的副主席審查。這位負(fù)責(zé)人在送審函中說:“譚震林同志強(qiáng)調(diào)要把實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)作為這篇文章的指導(dǎo)思想,這就是要使《紅旗》卷入這場(chǎng)討論!编囆∑娇吹胶蠼o予了嚴(yán)肅地批評(píng):“為什么《紅旗》不卷入?應(yīng)該卷入?梢园l(fā)表不同觀點(diǎn)的文章?磥聿痪砣氲谋旧,可能就是卷入。”對(duì)譚震林的文章,鄧小平批示:“我看這篇文章好,至少?zèng)]有錯(cuò)誤。改了一點(diǎn),如《紅旗》不愿登,可轉(zhuǎn)《人民日?qǐng)?bào)》登!薄尽多囆∑剿枷肽曜V(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第98頁!1119日和21日,李先念也兩次對(duì)《紅旗》雜志的做法提出批評(píng)。

由于鄧小平、李先念的批評(píng),《紅旗》雜志不得不放棄“不卷入”的方針,在1978年第12期發(fā)表了譚震林的文章。阻礙大討論的最后堡壘被攻破。

第四,在中央工作會(huì)議上因勢(shì)利導(dǎo),代表黨中央闡明真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的偉大意義,為討論定性,最終使討論取得決定性勝利。19781110日至1215日,中共中央在北京召開工作會(huì)議。會(huì)議前期,鄧小平正在東南亞訪問,沒有出席,陳云等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家紛紛提出當(dāng)時(shí)黨內(nèi)普遍關(guān)心的一些重大問題,主張徹底糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤,并為一些歷史冤案平反。1114日晚,鄧小平回到北京。當(dāng)天,經(jīng)中央批準(zhǔn)同意,北京市委決定為“天安門事件”平反。25日,鄧小平同其他中央政治局常委一起聽取北京市委和團(tuán)中央負(fù)責(zé)人匯報(bào)“天安門事件”平反后群眾的反映。在談話中,他再次肯定了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論:“現(xiàn)在報(bào)上討論真理標(biāo)準(zhǔn)問題,討論得很好,思想很活潑,不能說那些文章是對(duì)著毛主席的,那樣人家就不好講話了。”27日,有幾位不大贊同真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的同志在會(huì)上對(duì)自己的言行進(jìn)行辯解,引起了許多同志的不滿,雙方在會(huì)上展開了激烈的辯論。針對(duì)這種情況,以及會(huì)議召開以來出現(xiàn)的其他一些新情況,鄧小平?jīng)Q定重新起草1213日他在閉幕式上的講話稿。他自己親自起草了三頁提綱。根據(jù)這個(gè)提綱起草的講話稿,高度評(píng)價(jià)了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論:“目前進(jìn)行的關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,實(shí)際上也是要不要解放思想的爭(zhēng)論。大家認(rèn)為進(jìn)行這個(gè)爭(zhēng)論很有必要,意義很大。從爭(zhēng)論的情況來看,越看越重要。一個(gè)黨,一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國。這是毛澤東同志在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中反復(fù)講過的。只有解放思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進(jìn)行,我們黨的馬列主義、毛澤東思想的理論也才能順利發(fā)展。從這個(gè)意義上說,關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的爭(zhēng)論,的確是個(gè)思想路線問題,是個(gè)政治問題,是個(gè)關(guān)系到黨和國家的前途和命運(yùn)的問題。”【《鄧小平文選》第2卷,人民出版社1994年版,第143頁!苦囆∑降倪@個(gè)評(píng)價(jià),不僅肯定了真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的必要性和重要意義,而且為討論定了性。有學(xué)者評(píng)價(jià)說:“在當(dāng)時(shí),這是振聾發(fā)聵之言……是新的歷史條件下的醒世恒言!编囆∑疥P(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題爭(zhēng)論性質(zhì)的講話,“絕不是‘過于輕率'的話,也不是‘八股老調(diào)',而是抓住了問題的實(shí)質(zhì),是一個(gè)很鄭重的論斷!薄尽墩胬順(biāo)準(zhǔn)問題討論始末》,中國青年出版社1997年版,第311、312頁!窟有學(xué)者認(rèn)為:鄧小平的講話為真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論“做了一個(gè)一錘定音式的科學(xué)結(jié)論”【《中華騰飛論——毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)集體的理論創(chuàng)新》,中國人民大學(xué)出版社2001年版,第139頁!。13日,華國鋒也在閉幕會(huì)上講了話。他表示“完全同意”鄧小平的講話,并為“兩個(gè)凡是”作了自我批評(píng)。這之前,其他幾位與會(huì)的、對(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論持反對(duì)或疑義與異議的中央或中央部門的負(fù)責(zé)人,也都作了程度不同的自我批評(píng)。1218日至22日召開的十一屆三中全會(huì),接受了鄧小平的評(píng)價(jià)。這一切表明,真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論已經(jīng)取得決定性勝利。

第五,在黨內(nèi)決策層,最先支持在全國開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題的補(bǔ)課,并提出補(bǔ)課的方法,從而使真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論成為真正意義上的全民思想解放運(yùn)動(dòng)。雖然真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論在十一屆三中全會(huì)上取得了決定性的勝利,解放思想、實(shí)事求是被重新確立為黨的思想路線,但是貫徹執(zhí)行這條思想路線還遠(yuǎn)沒有成為全黨同志的自覺行為,另外討論中的一些是非問題也沒有完全搞清楚。因此,中央按照原計(jì)劃召開了理論工作務(wù)虛會(huì)議,隨后又在全黨掀起了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的補(bǔ)課。這是十一屆三中全會(huì)后的兩件大事,它們都是在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下,由胡耀邦組織實(shí)施的。

1979118日,理論工作務(wù)虛會(huì)議在北京召開。與會(huì)同志針對(duì)“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤主張和思想僵化、設(shè)禁區(qū)、下禁令等現(xiàn)象展開了批評(píng)。了解內(nèi)情的同志介紹了真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的由來和發(fā)展過程,揭露了“兩個(gè)凡是”的實(shí)質(zhì),使大家進(jìn)一步認(rèn)清了討論真理標(biāo)準(zhǔn)問題的必要性與重要意義。就在會(huì)議期間,社會(huì)上出現(xiàn)了一股資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮,并影響到黨內(nèi),也影響到了這次會(huì)議。鄧小平及時(shí)洞察到這股思潮的危害性。330日,他在會(huì)上代表中央作了題為《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》的講話,一方面肯定會(huì)議取得的成績,包括在真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論上進(jìn)一步分清是非的成績;另一方面闡述了堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的重要性與必要性。

理論務(wù)虛會(huì)議結(jié)束后,全國各地普遍開展了堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育。這期間,鄧小平到安徽、上海、山東、天津等地視察,提出了真理標(biāo)準(zhǔn)問題補(bǔ)課問題。729日,他在青島接見中共海軍委員會(huì)常委擴(kuò)大會(huì)議全體同志時(shí)說:“就全國范圍來說,就大的方面來說,通過實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)和‘兩個(gè)凡是’的爭(zhēng)論,已經(jīng)比較明確地解決了我們的思想路線問題”。接著指出:“這個(gè)爭(zhēng)論還沒有完,海軍現(xiàn)在考慮補(bǔ)課,這很重要。真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是基本建設(shè),不解決思想路線問題,不解放思想,正確的政治路線就制定不出來,制定了也貫徹不下去!薄尽多囆∑轿倪x》第2卷,人民出版社1994年版,第190?—?191頁!89日,他在接見中共天津市委常委時(shí),再一次表示:真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論“這個(gè)問題意義太大了”,“解決了這個(gè)問題,實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,才有真正的基礎(chǔ)”。但是“三中全會(huì)以后,全會(huì)的精神沒有很好地貫徹,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)問題沒有很好討論。因此,必須加強(qiáng)思想路線方面的教育”【《鄧小平思想年譜(1975?—?1997)》,中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第128、127頁!俊_@實(shí)際上是代表中央作出了在全國開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論補(bǔ)課的決策。隨后,真理標(biāo)準(zhǔn)問題的補(bǔ)課在全國鋪開。

為了處理好真理標(biāo)準(zhǔn)問題補(bǔ)課與經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)系,104日,在中共省、市、自治區(qū)委員會(huì)第一書記座談會(huì)上,鄧小平提出了補(bǔ)課的方法:“思想路線問題要深入討論,這個(gè)工作不能搞運(yùn)動(dòng),要插到經(jīng)常工作主要是經(jīng)濟(jì)工作里面去做。真理標(biāo)準(zhǔn)問題,結(jié)合實(shí)際來討論,恐怕效果好一點(diǎn),免得搞形式主義。”【《鄧小平文選》第2卷,人民出版社1994年版,第195頁!窟@是對(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論補(bǔ)課的有力指導(dǎo)。

1979年秋冬,真理標(biāo)準(zhǔn)問題的補(bǔ)課達(dá)到高潮,斷斷續(xù)續(xù)地到19816月黨的十一屆六中全會(huì)通過《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,基本完成黨的指導(dǎo)思想的撥亂反正。

真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論作為一場(chǎng)偉大的馬克思主義教育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)載入史冊(cè),鄧小平發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的偉大歷史功績也必然載入史冊(cè)。當(dāng)然,歷史是人民群眾創(chuàng)造的,真理標(biāo)準(zhǔn)問題發(fā)生、發(fā)展有其歷史的必然性。許多人,包括葉劍英、陳云、李先念、胡耀邦、羅瑞卿等老一輩革命家以及理論界、新聞界的眾多同志都為推動(dòng)討論作出了自己的貢獻(xiàn)。但是,承認(rèn)這些同志的作用,并不能否認(rèn)鄧小平在討論中的領(lǐng)導(dǎo)地位,以及他對(duì)討論的醞釀所作的突出貢獻(xiàn)。鄧小平是這場(chǎng)討論無可爭(zhēng)議的主帥、領(lǐng)導(dǎo)者。26年后,我們?cè)俅翁接戉囆∑綄?duì)討論的貢獻(xiàn),仍不免被他那種為了國家、民族的前途,不計(jì)個(gè)人榮辱得失,義無反顧的精神所感動(dòng)。

(作者單位:中共中央文獻(xiàn)研究室)

(來源:《鄧小平百周年紀(jì)念——全國鄧小平生平和思想研討會(huì)論文集(下)》20057月版)