毛澤東一生對(duì)馬列主義著作孜孜以求

黨的領(lǐng)導(dǎo)人歷來(lái)非常重視馬克思列寧主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，而作為第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，毛澤東同志一生對(duì)馬列主義著作孜孜以求，為全黨作出了表率。

毛澤東同志最初接觸的馬克思主義經(jīng)典著作是《共產(chǎn)黨宣言》，并由此樹(shù)立起對(duì)馬克思主義的信仰。對(duì)此，他回憶道：一九二〇年冬，我將工人第一次政治地組織起來(lái)，并開(kāi)始在馬克思主義理論及蘇聯(lián)革命史的影響下，領(lǐng)導(dǎo)他們。第二次到北平時(shí)，我讀了許多關(guān)于蘇聯(lián)的事情，同時(shí)熱烈地尋找當(dāng)時(shí)中國(guó)所能見(jiàn)到的一點(diǎn)共產(chǎn)主義書(shū)籍。三本書(shū)特別深印在我的腦子里，并且建立了我對(duì)馬克思主義的信仰，我一旦接受它是歷史的正確解釋后，此后絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。這幾本書(shū)是《共產(chǎn)黨宣言》，第一本以中文印的馬克思主義書(shū)籍，考茨基的《階級(jí)斗爭(zhēng)》和吉古柏（柯卡普）的《社會(huì)主義史》。一九二〇夏，我在理論上和某種程度的行動(dòng)上，變成馬克思主義者，并且自此以后，我自認(rèn)為是一個(gè)馬克思主義者。

毛澤東同志對(duì)馬克思主義著作的渴求，從根本上源于指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的需要，也和他的革命實(shí)踐經(jīng)歷密切相關(guān)。在早期革命實(shí)踐中，毛澤東同志當(dāng)時(shí)已經(jīng)能夠十分嫻熟地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決中國(guó)革命的實(shí)際問(wèn)題，這是當(dāng)時(shí)黨內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)人難以企及的。盡管如此，他仍然遭到言必引經(jīng)據(jù)典的教條主義者的指責(zé)，被扣上“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”“山溝子里出不了馬克思主義”的帽子，言外之意，就是挖苦毛澤東同志讀的馬列主義著作少。由此，毛澤東同志更加認(rèn)識(shí)到大量閱讀學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典著作的極端重要性。對(duì)此，他后來(lái)回憶說(shuō)：“我沒(méi)有吃過(guò)洋面包，沒(méi)有去過(guò)蘇聯(lián)，也沒(méi)有留學(xué)別的國(guó)家。我提出建立以井岡山根據(jù)地為中心的羅霄山脈中段紅色政權(quán)，實(shí)行紅色割據(jù)的論斷，開(kāi)展‘十六字’訣的游擊戰(zhàn)和采取迂回打圈戰(zhàn)術(shù)，一些吃過(guò)洋面包的人不信任，認(rèn)為山溝子里出不了馬克思主義。一九三二年（秋）開(kāi)始，我沒(méi)有工作，就從漳州以及其他地方搜集來(lái)的書(shū)籍中，把有關(guān)馬恩列斯的書(shū)通通找了出來(lái)，不全不夠的就向一些同志借。我就埋頭讀馬列著作，差不多整天看，讀了這本，又看那本，有時(shí)還交替著看，扎扎實(shí)實(shí)下功夫，硬是讀了兩年書(shū)�！�

1932年4月，紅軍打下漳州的一個(gè)重大收獲，是搜集到大批書(shū)報(bào)。毛澤東同志從這些書(shū)報(bào)里找到了不少馬列主義經(jīng)典著作。這些書(shū)運(yùn)到蘇區(qū)后，毛澤東同志如饑似渴地閱讀。他不但自己讀，還推薦給其他領(lǐng)導(dǎo)人看。

中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)時(shí)，毛澤東同志提出要求，其他東西可以少帶，但書(shū)不能不帶。其中，列寧的《兩個(gè)策略》（《社會(huì)民主黨在民主革命中的兩種策略》）和《“左派”幼稚病》（《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》）是他十分珍愛(ài)的，這兩本書(shū)跟著毛澤東同志走過(guò)了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。由于經(jīng)常借給別人看，長(zhǎng)征過(guò)后，書(shū)已經(jīng)相當(dāng)破舊了，可他仍愛(ài)不釋手，他在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并作了大量批注，還注明某年某月“初讀”“二讀”“三讀”字樣。曾任中央縱隊(duì)秘書(shū)長(zhǎng)的劉英回憶，在長(zhǎng)征路上她親眼看到毛澤東同志讀馬列著作，“毛澤東在長(zhǎng)征路上讀馬列書(shū)很起勁。看書(shū)的時(shí)候，別人不能打擾他，他不說(shuō)話，專(zhuān)心閱讀，還不停地在書(shū)上打杠杠。有時(shí)通宵地讀。紅軍到了毛兒蓋，沒(méi)有東西吃，肚子餓，但他讀馬列的書(shū)仍不間斷，有《兩個(gè)策略》《“左派”幼稚病》《國(guó)家與革命》等”。

中央紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北后，特別是在延安時(shí)期，條件雖然仍然很艱苦，但比以前要好得多。毛澤東同志充分利用難得的相對(duì)和平環(huán)境，廣泛搜集研讀馬列主義書(shū)籍，以便系統(tǒng)總結(jié)中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)中國(guó)革命，并從理論上清算“左”傾路線的錯(cuò)誤。他提議整風(fēng)運(yùn)動(dòng)之后，組織人力大量翻譯馬恩列斯著作，并強(qiáng)調(diào)：我們黨內(nèi)要有相當(dāng)多的干部，每人讀一二十本、三四十本馬恩列斯的書(shū)，我們有這樣豐富的經(jīng)驗(yàn)，有這樣長(zhǎng)的斗爭(zhēng)歷史，如果讀通了這些馬恩列斯的著作，我們黨就武裝起來(lái)了，我們黨的水平就大大提高了。1945年，毛澤東同志在黨的七大上特別提出要讀五本馬列著作，即《共產(chǎn)黨宣言》《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》《社會(huì)民主黨在民主革命中的兩種策略》《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》和《聯(lián)共（布）黨史簡(jiǎn)明教程》。毛澤東同志還風(fēng)趣地說(shuō)：“我們可以把這五本書(shū)裝在干糧袋里，打完仗后，就讀他一遍或者看他一兩句，沒(méi)有味道就放起來(lái)，有味道就多看幾句，七看八看就看出味道來(lái)了。一年看不通看兩年，如果兩年看一遍，十年就可以看五遍，每看一遍在后面記上日子，某年某月某日看的�！�

全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)革命到了最后的階段，毛澤東同志夜以繼日地指揮千軍萬(wàn)馬，同國(guó)民黨作最后的決戰(zhàn)，原本沒(méi)有多少時(shí)間讀書(shū)，但為了指導(dǎo)解放戰(zhàn)爭(zhēng)和建立新中國(guó)的需要，仍擠出時(shí)間讀馬列主義經(jīng)典著作。當(dāng)時(shí)他主要讀的是列寧的《國(guó)家與革命》《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》。他在《國(guó)家與革命》第一章“階級(jí)社會(huì)和國(guó)家”中，幾乎每句話旁邊都畫(huà)著杠杠，講暴力革命的地方畫(huà)的杠杠特別引人注目，“革命”“消滅”“全部學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)”這些詞語(yǔ)旁邊畫(huà)了兩條粗杠，這從側(cè)面反映了毛澤東同志的所思所想。

當(dāng)遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束、中國(guó)革命即將勝利之時(shí)，為擘畫(huà)新中國(guó)的藍(lán)圖，黨中央于1949年3月召開(kāi)了七屆二中全會(huì)，提出黨的工作重心將由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，全黨必須用極大的努力學(xué)會(huì)建設(shè)管理城市。為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，提高全黨的政治理論水平，黨中央重新編審了一套十二本干部要學(xué)習(xí)的馬列主義著作，毛澤東同志為這套書(shū)加了“干部必讀”四個(gè)字。1949年3月13日，毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)的總結(jié)中指出：馬恩列斯是先生，我們是學(xué)生。他說(shuō)：“關(guān)于十二本干部必讀的書(shū)，過(guò)去我們讀書(shū)沒(méi)有一定的范圍，翻譯了很多書(shū)，也都發(fā)了，現(xiàn)在積二十多年之經(jīng)驗(yàn)，深知要讀這十二本書(shū)，規(guī)定在三年之內(nèi)看一遍到兩遍。對(duì)宣傳馬克思主義，提高我們的馬克思主義水平，應(yīng)當(dāng)有共同的認(rèn)識(shí)，而我們?cè)S多高級(jí)干部在這個(gè)問(wèn)題上至今還沒(méi)有共同的認(rèn)識(shí)。如果在今后三年之內(nèi)，有三萬(wàn)人讀完這十二本書(shū)，有三千人讀通這十二本書(shū)，那就很好�！�

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。新中國(guó)成立后，如何建設(shè)社會(huì)主義是擺在中國(guó)共產(chǎn)黨人面前更為艱巨的任務(wù)。每當(dāng)在社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中陷入迷惘或者遇到困難的時(shí)候，毛澤東同志總是在馬列主義著作中尋找解決問(wèn)題的答案。1958年11月，毛澤東同志專(zhuān)門(mén)給中央、�。▍^(qū)、市）、地、縣四級(jí)黨委委員寫(xiě)了一封信，建議讀兩本書(shū)，一本是斯大林所著《蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》，一本是《馬恩列斯論共產(chǎn)主義社會(huì)》，要求每人每本用心讀三遍，隨讀隨想，加以分析，哪些是正確的，哪些是不正確的，或者不大正確的，并提議：“將來(lái)有時(shí)間，可以再讀一本，就是蘇聯(lián)同志們編的那本《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)》�！�1963年12月31日，中央宣傳部向中共中央建議組織高級(jí)干部學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作的請(qǐng)示，并列出了學(xué)習(xí)的書(shū)目。1964年2月15日，毛澤東同志對(duì)中宣部的請(qǐng)示作出批示，同時(shí)要求為便于學(xué)習(xí)，特別要求將書(shū)做成“大字，線裝，分冊(cè)（一部大書(shū)分十冊(cè)、八冊(cè)，小書(shū)不分冊(cè)，中書(shū)仍要分成幾冊(cè)）”，并且表示了自己“急于想看這種大字書(shū)”，要求時(shí)任中央書(shū)記處書(shū)記、中央宣傳部部長(zhǎng)的陸定一同志督辦此事。外出時(shí)，毛澤東同志都要有書(shū)作伴，其中就有不少馬列主義著作。據(jù)他身邊工作人員記錄，1959年10月23日，毛澤東同志外出前指名要帶的書(shū)，僅馬列主義著作就不下十幾部。

毛澤東同志一生身體力行研讀馬克思主義經(jīng)典著作，善于將馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，既堅(jiān)持馬克思主義，又根據(jù)中國(guó)的實(shí)際發(fā)展馬克思主義，不斷開(kāi)創(chuàng)馬克思主義新境界。早在1938年黨的六屆六中全會(huì)上，毛澤東同志就提出了“馬克思主義的中國(guó)化”的科學(xué)命題，闡述了學(xué)習(xí)馬列主義的重要性，指出：“指導(dǎo)一個(gè)偉大的革命運(yùn)動(dòng)的政黨，如果沒(méi)有革命理論，沒(méi)有歷史知識(shí)，沒(méi)有對(duì)于實(shí)際運(yùn)動(dòng)的深刻的了解，要取得勝利是不可能的�！薄叭绻�我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志，就會(huì)大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量�！敝袊�(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義武裝起來(lái)的政黨，馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典著作對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)天經(jīng)地義、意義重大。

（作者單位：中央黨史和文獻(xiàn)研究院）