貴州“三線”建設(shè)紅色資源挖掘利用的經(jīng)驗(yàn)——以六盤(pán)水市為例
“三線”文化是多彩貴州文化的重要組成部分，與貴州的紅色文化深度融合、交相輝映�！叭�”建設(shè)作為時(shí)代的決策，為貴州工業(yè)化道路探索和西部地區(qū)跨越式發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，貴州黨史部門(mén)從五個(gè)方面下功夫推動(dòng)“三線”建設(shè)紅色資源的挖掘宣傳和開(kāi)發(fā)利用，尤其是六盤(pán)水市形成了一些推動(dòng)紅色旅游發(fā)展好的經(jīng)驗(yàn)做法。
一是注重摸清底數(shù)，繪好“三線圖”。全面梳理六盤(pán)水市“三線”建設(shè)遺址底數(shù)，精準(zhǔn)編訂紅色資源名錄，協(xié)助六盤(pán)水市有關(guān)部門(mén)運(yùn)用現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)手段，在全省率先制作“六盤(pán)水市紅色資源地圖”。讓“一圖”看“三線”，成為廣大干部群眾直觀、全面、深入了解六盤(pán)水市“三線”建設(shè)時(shí)期紅色資源分布情況的最佳途徑。
二是注重實(shí)體展陳，用活“三線館”。依托貴州“三線”建設(shè)博物館、盤(pán)縣671“三線”建設(shè)文化園、六枝記憶? “三線”建設(shè)產(chǎn)業(yè)園，讓“三線”時(shí)期現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn)，讓人身臨其境。同時(shí)，三線建設(shè)博物館還接待組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)教育，讓黨員干部就近就地開(kāi)展緬懷紀(jì)念、集中宣誓等活動(dòng)，感悟建設(shè)者的奮斗精神，讓眾多參觀者在行走中感受“三線”文化，傳承“三線”精神。
三是注重精神弘揚(yáng)，辦好“三線會(huì)”。為傳承和弘揚(yáng)“三線”精神，構(gòu)筑起以“三線”精神為內(nèi)核的新時(shí)代精神高地，2021年組織舉辦了以“弘揚(yáng)‘三線’精神，譜寫(xiě)幸福華章”為主題的六盤(pán)水市黨史學(xué)習(xí)教育“三線”精神理論研討會(huì)，邀請(qǐng)省直部門(mén)、有關(guān)地州領(lǐng)導(dǎo)，省內(nèi)外有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者、“三線”建設(shè)老同志代表齊聚一堂，共同探討“三線”精神的豐富內(nèi)涵以及與黨、國(guó)家和民族精神的關(guān)系，激勵(lì)全市黨員干部奮力譜寫(xiě)多彩貴州、幸福六盤(pán)水新篇章。
四是注重育人傳承，上好“三線課”。注重教育引導(dǎo)青少年傳承紅色基因，組織編撰《六盤(pán)水“三線”建設(shè)歷史讀本》，投入專(zhuān)項(xiàng)資金，印制40萬(wàn)冊(cè)作為“紅色”教材納入全市小學(xué)三年級(jí)以上和初中三個(gè)年級(jí)《道德與法治》、高中三個(gè)年級(jí)《思想政治課》課程內(nèi)容，注重以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展對(duì)“三線”歷史的學(xué)習(xí)。通過(guò)國(guó)旗下講話、“開(kāi)學(xué)第一課”、讀書(shū)征文活動(dòng)、主題演講比賽、主題班會(huì)等系列活動(dòng)，著力提升紅色教育的體驗(yàn)感、儀式感，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓青少年在各種活動(dòng)中受到“三線”精神潛移默化的熏陶。
五是講好奮斗故事，弘揚(yáng)“三線情”。指導(dǎo)組織攝制《工業(yè)印記?“三線”風(fēng)云》系列專(zhuān)題片、拍攝制作100個(gè)《見(jiàn)證者?口述三線建設(shè)》口述專(zhuān)訪視頻，推動(dòng)六盤(pán)水?dāng)z制的10集大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《大三線》在中央電視臺(tái)常態(tài)化播放。創(chuàng)作42集電視劇《正是青春璀璨時(shí)》、廣場(chǎng)舞《三線禮贊》、舞臺(tái)劇《彭德懷在六盤(pán)水的日子》等“三線”文藝精品。全市100位紅色故事宣講人深情講述包括“三線”建設(shè)在內(nèi)的紅色故事，邀請(qǐng)“三線”建設(shè)者分別走進(jìn)學(xué)校和機(jī)關(guān)開(kāi)展宣講，讓紅色資源變身為可聽(tīng)可看、可讀可感“活教材”。
（貴州省委黨史研究室 供稿）