全面抗戰(zhàn)時(shí)期中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)科技人才工作的實(shí)踐

重視科技人才，發(fā)展科技事業(yè)，始終是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要方針。在全面抗戰(zhàn)時(shí)期，我們黨進(jìn)一步加強(qiáng)科技人才工作，在當(dāng)時(shí)極為困難的環(huán)境下更好地發(fā)揮了科技人才的作用，有力支持了抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，為抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了重要基礎(chǔ)，也為新中國成立后科技人才的培養(yǎng)和科技事業(yè)的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。目前學(xué)界已有的研究多著眼于全面抗戰(zhàn)時(shí)期黨的科技政策、黨的知識分子政策等宏觀層面，具體地、集中地研究這一時(shí)期我們黨加強(qiáng)科技人才工作的成果較少。本文將運(yùn)用相關(guān)文獻(xiàn)資料，圍繞全面抗戰(zhàn)時(shí)期我們黨加強(qiáng)科技人才工作的原因、做法和成效作出一些分析，以期為今天的科技人才工作提供有益參考。

一、全面抗戰(zhàn)時(shí)期黨為什么要加強(qiáng)科技人才工作

全面抗戰(zhàn)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)科技人才工作，是著眼于抗日根據(jù)地建設(shè)和抗戰(zhàn)大局的需要，對抗日根據(jù)地內(nèi)部主客觀條件進(jìn)行統(tǒng)籌考慮、積極謀劃的結(jié)果。

七七事變后，中國共產(chǎn)黨實(shí)行正確的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，開辟廣大敵后戰(zhàn)場，建立起陜甘寧、晉察冀、晉冀魯豫、晉綏等十幾個(gè)抗日根據(jù)地，領(lǐng)導(dǎo)人民抗日武裝力量英勇作戰(zhàn)。然而，這些根據(jù)地大部分在偏遠(yuǎn)山區(qū)和郊區(qū)，交通不便、環(huán)境惡劣，加上在國民黨政府統(tǒng)治下“連年遭災(zāi)，租稅重重，內(nèi)戰(zhàn)不息，民不聊生”，經(jīng)濟(jì)十分落后，百姓文化教育水平低下。以陜甘寧邊區(qū)為例，150萬人口中，有90%的成年人是文盲，許多地方一二百人中只有一個(gè)識字的，更不用提具有一定科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)的人才了。同時(shí)，各根據(jù)地由于受到日本帝國主義的“掃蕩”“清鄉(xiāng)”和國民黨頑固勢力的軍事襲擾和經(jīng)濟(jì)封鎖，“不便與全國全世界科學(xué)界相溝通相聯(lián)系”，難以“聘請科學(xué)專家”，科技人才進(jìn)入根據(jù)地受到層層阻礙。因此，根據(jù)地的科技人才長期處于嚴(yán)重缺乏的狀態(tài)。

與此同時(shí)，各根據(jù)地又面臨著急需大量人才的實(shí)際狀況。要打破敵人的殘酷封鎖，爭取抗戰(zhàn)勝利，各根據(jù)地必須獨(dú)立自主開展更加積極的生產(chǎn)運(yùn)動。但“我們的技術(shù)人員和熟練工人還遠(yuǎn)不足以應(yīng)付工作發(fā)展中的需要”。例如，“要修一條鐵路，必須有工程師和其他的技術(shù)專門家，還要有大批段長、站長等”，單“靠我們軍隊(duì)的工兵連當(dāng)然是修建不起來的”。又如，“土地改革后要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，我們就需要許多農(nóng)業(yè)專家，來改良種子、肥料、工具和水利。我們辦兵工廠和其他工廠，就需要許多工程師、專門家”。只有充分發(fā)揮好科學(xué)技術(shù)和科技人才的作用，讓“一切科學(xué)，一切科學(xué)家，要為抗戰(zhàn)建國而服務(wù)、而努力”，實(shí)現(xiàn)“自然科學(xué)的進(jìn)步，工農(nóng)各業(yè)的發(fā)達(dá)，生產(chǎn)能力的提高”，“才能充實(shí)我們的力量，充實(shí)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，使人民獲得富裕的生活，提高人民的文化程度與政治覺悟，來取得抗戰(zhàn)的勝利，建國的成功”�？梢哉f，開展好科技人才工作，盡快“培養(yǎng)大批技術(shù)干部”，已經(jīng)成為一個(gè)重要而緊迫的問題。

盡管黨中央高度關(guān)注科技人才工作，但當(dāng)時(shí)一些黨員干部在對于科技人才和科技工作的主觀認(rèn)識上還存在著錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。有的存在“對革命工作抽象的狹隘的了解，以至輕視經(jīng)濟(jì)工作和技術(shù)工作，認(rèn)為這些工作沒有嚴(yán)重政治意義”，甚至出現(xiàn)了一面參加技術(shù)工作，一面看不起自己的工作而“要求遠(yuǎn)走高飛”的現(xiàn)象；有的則是懷疑那些“有學(xué)識和能力”的專家有被“國民黨特務(wù)利用的可能性”；還有的“不懂技術(shù)”的黨員干部常�！白宰髀斆鳌保�反而妨礙干涉到科技人員的正常工作，“造成他們的不安”。這些錯(cuò)誤的認(rèn)識嚴(yán)重影響到了黨的科技人才工作的開展，不利于根據(jù)地建設(shè)事業(yè)的推進(jìn)，需要及時(shí)采取措施進(jìn)行糾正。

二、全面抗戰(zhàn)時(shí)期黨加強(qiáng)科技人才工作的主要舉措

全面抗戰(zhàn)時(shí)期，我們黨從科技人才的培養(yǎng)、吸納、使用、待遇等多方面進(jìn)行系統(tǒng)謀劃，在科技人才工作方面采取了一系列有力舉措。

（一）培育“既通曉革命理論又懂得自然科學(xué)”“理論與實(shí)踐相統(tǒng)一”的科技人才

獨(dú)立自主地培養(yǎng)科技方面的新生力量，形成結(jié)構(gòu)合理的技術(shù)隊(duì)伍，是黨加強(qiáng)科技人才工作的一項(xiàng)重要舉措。我們黨從根據(jù)地的實(shí)際需要和人才成長規(guī)律出發(fā)，建立了自己的人才培養(yǎng)學(xué)校，陸續(xù)創(chuàng)辦了延安自然科學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)、農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生訓(xùn)練學(xué)校、白求恩護(hù)士學(xué)校等，為人民軍隊(duì)和根據(jù)地各項(xiàng)事業(yè)培養(yǎng)了大量在政治思想、文化業(yè)務(wù)各方面素質(zhì)都較高的科技骨干力量。以成立于1940年8月的延安自然科學(xué)院為例，它是我們黨歷史上第一個(gè)開展自然科學(xué)教學(xué)與研究的機(jī)構(gòu)，主要任務(wù)為培育“既通曉革命理論又懂得自然科學(xué)”“理論與實(shí)踐相統(tǒng)一”的科技人才。延安自然科學(xué)院的創(chuàng)辦得到了黨中央的大力支持，除將中央財(cái)經(jīng)部原有一部分科技人員抽到學(xué)院充實(shí)師資力量外，還向各黨政軍機(jī)關(guān)和其他學(xué)院抽調(diào)一部分有理工科和農(nóng)業(yè)知識的科技人員前來任教。生源也是經(jīng)過篩選的，一部分由陜北公學(xué)、澤東青年干部學(xué)校的學(xué)生中愿意學(xué)習(xí)自然科學(xué)的同學(xué)報(bào)名后，經(jīng)過考試錄取；一部分從國民黨統(tǒng)治區(qū)和前方來延安的知識青年中挑選符合條件的，由中央組織部分配來院學(xué)習(xí)。延安自然科學(xué)院初創(chuàng)時(shí)，學(xué)員未及百人，到1944年底，學(xué)員規(guī)模已經(jīng)增加到了三四百人。這些學(xué)員接受了基礎(chǔ)科學(xué)知識的教育，建立了系統(tǒng)的科學(xué)知識，并通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐向?qū)ｉT化發(fā)展，成長為懂理論、有技術(shù)的科技人才。

在建立人才培養(yǎng)學(xué)校的同時(shí)，我們黨還支持根據(jù)地組織、創(chuàng)辦研究機(jī)構(gòu)，先后開展各種科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)踐活動。1940年2月，陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會成立，通過召開年會、組織科學(xué)報(bào)告、撰寫學(xué)術(shù)和科普文章、組織科學(xué)調(diào)查等活動集中科技人才，加強(qiáng)“一切具有專門知識的科學(xué)人員之間的聯(lián)系，使他們能夠在學(xué)術(shù)上、技術(shù)上、工作經(jīng)驗(yàn)上，互相切磋，互相幫助，發(fā)揮出他們的最大力量”。如1941年9月，自然科學(xué)研究會組織觀察延安日食，將觀測結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)記錄，幫助學(xué)員和群眾科學(xué)認(rèn)識日食、月食等自然現(xiàn)象，發(fā)揮了普及自然科學(xué)知識的作用。研究會的成員還積極參加邊區(qū)紡織、造紙、火柴、軍事、地質(zhì)采礦等工業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生多個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)工作，為“動員全國自然科學(xué)界的一切力量，來參加抗戰(zhàn)建國的自然科學(xué)工作”發(fā)揮了示范帶頭作用。此后，醫(yī)藥、生物、農(nóng)學(xué)、機(jī)電、化學(xué)、數(shù)理等專門學(xué)會也陸續(xù)成立，團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的科技人才有計(jì)劃有系統(tǒng)地開展研究，并將研究成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去，切實(shí)推動了邊區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。除陜甘寧邊區(qū)之外，晉察冀邊區(qū)也于 1942年7月成立了自然科學(xué)協(xié)會，設(shè)立了工、農(nóng)、電、醫(yī)、教育五大學(xué)會，廣泛征求會員，并發(fā)動邊區(qū)內(nèi)外的自然科學(xué)家積極擴(kuò)大研究活動。

為增進(jìn)科技人才技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的交流，我們黨還組織了內(nèi)容豐富的技術(shù)展覽會，展覽主題有物理、化學(xué)、地質(zhì)、礦物、生物等，起到了檢驗(yàn)生產(chǎn)成績、提高生產(chǎn)效率、改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、推動技術(shù)進(jìn)步的作用，增強(qiáng)了人民克服困難、爭取勝利的信心。1938年舉辦的延安工人制造品競賽展覽會得到了毛澤東、朱德、劉少奇、陳云等領(lǐng)導(dǎo)同志親自倡導(dǎo)和贊助，他們簽署的《緣起書》指出：舉辦展覽會有利于“更廣泛地動員和鼓勵戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)，提高工人的熱忱和紀(jì)律性，獎勵改良生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具，促進(jìn)國防經(jīng)濟(jì)建設(shè)”。這次展覽會共有420件展品，前往參觀并簽名的就有3500多人。1943年陜甘寧邊區(qū)生產(chǎn)展覽會則綜合呈現(xiàn)了開展大生產(chǎn)運(yùn)動以來的工農(nóng)業(yè)成就，參觀展覽的人數(shù)更是達(dá)到了3萬余人。通過舉辦這些展覽會，展示了技術(shù)成果，加強(qiáng)了科技人員在專業(yè)知識上的交流，促進(jìn)了技術(shù)人才和管理人才的成長，有力支持了戰(zhàn)時(shí)環(huán)境下科技事業(yè)的有效開展。

（二）歡迎科技人才等“專門家來抗日根據(jù)地共同進(jìn)行文化建設(shè)與各方面的抗戰(zhàn)建國工作”

全面抗戰(zhàn)時(shí)期，鑒于嚴(yán)重缺乏專門領(lǐng)域科技人才的現(xiàn)實(shí)，以及培養(yǎng)條件差、培養(yǎng)周期長等的困難，除了獨(dú)立創(chuàng)辦學(xué)校、培養(yǎng)本地人才，還需要從根據(jù)地以外引進(jìn)吸納科技人才，這是我們黨有效緩解科技人才緊張困境、做好科技人才工作的重要方式。

早在1936年8月，毛澤東在給章乃器等人的信中，就談到了黨中央對“專門家”的態(tài)度。他指出：對于一切“知識分子、專門家，歡迎他到蘇區(qū)來，給予他們以工作和發(fā)展天才的機(jī)會”。1939年12月，中共中央發(fā)布了由毛澤東起草的《大量吸收知識分子》的決定，明確提出：對于知識分子的正確政策，“是革命勝利的重要條件之一”�！霸陂L期的和殘酷的民族解放戰(zhàn)爭中，在建立新中國的偉大斗爭中，共產(chǎn)黨必須善于吸收知識分子，才能組織偉大的抗戰(zhàn)力量，組織千百萬農(nóng)民群眾，發(fā)展革命的文化運(yùn)動和發(fā)展革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線�！�1941年5月，陜甘寧邊區(qū)政府在《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》中明確要求：要“尊重知識分子，提倡科學(xué)知識與文藝運(yùn)動，歡迎科學(xué)藝術(shù)人才”。此后，《中央軍委關(guān)于軍隊(duì)中吸收和對待專門家政策的指示》《中共中央書記處關(guān)于黨員參加經(jīng)濟(jì)和技術(shù)工作的決定》等一系列文件發(fā)布，向黨員干部提出：要大力支持吸收具有專業(yè)優(yōu)勢的人才參與到軍事斗爭、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科教文衛(wèi)等各項(xiàng)工作之中，同時(shí)“必須向非黨的和黨內(nèi)的專門家學(xué)習(xí)”。為了在社會上形成重視和歡迎科技人才的熱烈氛圍，我們黨主要機(jī)關(guān)報(bào)刊也針對引進(jìn)科技人才的問題發(fā)表了大量社論文章。1941年1月，《解放》周刊發(fā)表社論《論抗日根據(jù)地的各種政策》，提出歡迎科技人才等“專門家來抗日根據(jù)地共同進(jìn)行文化建設(shè)與各方面的抗戰(zhàn)建國工作”。同年6月，《解放日報(bào)》發(fā)表的社論文章指出：“我們虔誠歡迎一切科學(xué)人才來邊區(qū)，虔誠地愿意接受他們的教益”�！皻g迎科學(xué)藝術(shù)人才，這無疑對今后新民主主義文化事業(yè)將有更大的推進(jìn)，將會招致更多的科學(xué)藝術(shù)人才來到邊區(qū)，將更提高邊區(qū)的以至全中國的科學(xué)藝術(shù)的水準(zhǔn)。”通過這些宣傳，全黨認(rèn)識到引進(jìn)科技人才問題的重要性，為進(jìn)一步推進(jìn)科技人才工作提供了條件。

在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召和正確的人才政策吸引下，大批愛國科技人才紛紛沖破國民黨反動派的封鎖阻撓，奔赴到陜甘寧、晉察冀、晉西北等抗日根據(jù)地。詩人何其芳記錄了1938年初到延安的見聞：“延安的城門成天開著，成天有從各個(gè)方向走來的青年，背著行李，燃燒著希望，走進(jìn)這城門”，這其中就不乏許多科技人才，他們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為根據(jù)地的建設(shè)和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

（三）對科技人才“充分的信任”，“給以充分的負(fù)責(zé)工作”

對于科技人才的使用，我們黨明確指出：要“對他們應(yīng)有充分的信任”，并“根據(jù)其專門知識與技能”，“適當(dāng)?shù)胤峙淦涔ぷ�，給以必須的條件”，努力創(chuàng)造各種機(jī)會使他們能夠人盡其才。這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一是讓科技人才身處重要崗位、承擔(dān)關(guān)鍵任務(wù)。1941年4月，《中央軍委關(guān)于軍隊(duì)中吸收和對待專門家政策的指示》指出：對各種科技人才，“一律以他們的專門學(xué)識為標(biāo)準(zhǔn)，給以充分的負(fù)責(zé)工作，如工廠廠長、醫(yī)院院長等等”。這份指示還批評了此前一些黨員干部“隨便懷疑這些專門家”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。1942年5月，中央書記處通過的《文化技術(shù)干部待遇條例》也明確規(guī)定，對文化技術(shù)干部，要尊重其“工作經(jīng)驗(yàn)，提高其威信，大膽地提拔做負(fù)責(zé)任的工作（不論是行政上或技術(shù)上）”。1942年9月，在《總政治部關(guān)于對待部隊(duì)中知識分子干部問題的指示》中，提出了“容”“化”“用”的人才工作思路。所謂“容”，就是爭取科技人才加入我們黨的革命事業(yè)中來，成為優(yōu)秀干部；所謂“化”，就是轉(zhuǎn)變一些科技人才小資產(chǎn)階級的思想意識，使他們革命化、無產(chǎn)階級化；所謂“用”，就是正確地分配科技人才的工作，使他們有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展前途。這三者是相互聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的。想要好好爭取科技人才，實(shí)現(xiàn)正確的“用”，必然就要先做到“容”，對不同背景的科技人才給以充分的信任和接納，“容”中又有“化”，通過“化”不斷地改造他們、培養(yǎng)他們，最終達(dá)到人才盡為我所“用”的預(yù)期效果。在這個(gè)過程中，還要注意“一切要從大處著眼，不要斤斤于細(xì)微末節(jié)”，改變方式方法上的生硬、工作上生活上的求全責(zé)備以及宗派觀點(diǎn)、狹隘心理。在涉及到高深專業(yè)知識和技能的問題時(shí)，應(yīng)該保持虛心，不僅不能輕視和干涉“專門家之工作，相反的，應(yīng)時(shí)時(shí)注意贊助知識技術(shù)高超的專家，信任他們”。在這一工作思路的指導(dǎo)下，科技人才被大力啟用。如1941年陜甘寧邊區(qū)第二屆參議會上，建設(shè)廳工業(yè)局局長趙一峰、國際和平醫(yī)院院長魯之俊等6名科技人才被選舉或被聘請為參議員，參與邊區(qū)大政方針的商討，發(fā)揮了重要作用。

二是為科技人才做好工作積極創(chuàng)造條件，使得他們“有著最廣大的活動地盤”，可以一展身手。黨明確強(qiáng)調(diào)，對于科技人員不僅要“適當(dāng)?shù)胤峙淦涔ぷ鳌�，而且要“給以必須的工作條件（如圖書、儀器設(shè)備等），使能發(fā)展其才能安心于工作”。1939年冬，陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)辦了從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究的試驗(yàn)農(nóng)場——延安光華農(nóng)場，選調(diào)陳凌風(fēng)等科技人員參與農(nóng)場的籌建工作。為了幫助開展畜牧獸醫(yī)的科學(xué)研究工作，邊區(qū)政府多次突破敵人封鎖線，輾轉(zhuǎn)引進(jìn)了一些農(nóng)作物和蔬菜種子，還有一些優(yōu)良奶牛、奶羊等重要畜牧品種。在邊區(qū)政府關(guān)于機(jī)構(gòu)、設(shè)備、原材料上的大力支持下，光華農(nóng)場的科技人員不僅在邊區(qū)推廣種植了西紅柿、生菜、蘋果、甘露西瓜等當(dāng)?shù)貜奈捶N植過的蔬菜和水果，還每天向老弱病人等供應(yīng)100多磅鮮牛奶。1941年，陜甘寧邊區(qū)政府又撥款70萬元、銀行貸款300萬元，作為工業(yè)方面集資辦廠的投資，有力支援了棉毛紡織、造紙、榨油、鐵工等工業(yè)領(lǐng)域科技人員的工作，等等。這些信任和支持使科技人才的革命熱情得到了極大地激發(fā)。他們積極投身工作，克服各種難以想象的困難，為邊區(qū)農(nóng)林畜牧業(yè)發(fā)展、工業(yè)建設(shè)等作出了卓越貢獻(xiàn)。正如1944年5月毛澤東對當(dāng)時(shí)還沒有入黨但是作出了突出技術(shù)貢獻(xiàn)的機(jī)械工程專家沈鴻和石油廠廠長陳振夏稱贊的那樣：“他們不是共產(chǎn)黨員，但是他們的心和共產(chǎn)黨一樣，都是為了打倒日本帝國主義而艱苦奮斗的。”

（四）高度重視“技術(shù)人員的優(yōu)待問題”，保障其無后顧之憂

敵后抗日根據(jù)地多地處偏僻山區(qū)，經(jīng)濟(jì)十分落后，加之日本帝國主義持續(xù)不斷的“掃蕩”“清鄉(xiāng)”和國民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，各抗日根據(jù)地財(cái)政經(jīng)濟(jì)極其困難。即使在這樣的情況下，我們黨仍是盡最大努力保障好科技人才的生活。

這一時(shí)期，為幫助廣大科技人才解決生活上的后顧之憂，我們黨制定了一系列規(guī)章制度。1941年5月，中央統(tǒng)戰(zhàn)部發(fā)出《關(guān)于文化技術(shù)干部待遇問題的通知》，決定當(dāng)年給文化技術(shù)干部另做干部服裝，增加津貼三分之一；另辦小廚房，增加菜金5元。1942年5月，中央書記處頒布了《文化技術(shù)干部待遇條例》，根據(jù)教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)，把專門人才分為甲、乙、丙三類，在生活待遇上，明確規(guī)定了對各類技術(shù)人才的津貼、伙食、住宿、衣服、書報(bào)以及勤務(wù)員和馬匹等具體保障。其中，甲類文化技術(shù)干部每月可領(lǐng)到15元至30元的津貼，伙食以吃小廚房為原則，窯洞可一人獨(dú)住，每年特制棉衣、單衣各1套，書報(bào)由“各機(jī)關(guān)提出名單交統(tǒng)戰(zhàn)部審查通知出版發(fā)行部發(fā)給之”，還可根據(jù)工作需要配備勤務(wù)人員和馬匹等。同月，陜甘寧邊區(qū)政府在《關(guān)于技術(shù)干部待遇問題的批答》附件中強(qiáng)調(diào)，為了“減少技術(shù)人員對生活上的分心，使能更有時(shí)間發(fā)揮其專長和多年修養(yǎng)的技術(shù)，更能多貢獻(xiàn)其力量于革命事業(yè)”，必須高度重視“技術(shù)人員的優(yōu)待問題”，“不僅要優(yōu)待，而且要和邊區(qū)以外的待遇一樣或更高”。

對于那些有志于研究科學(xué)技術(shù)的青年學(xué)生，我們黨也十分關(guān)照，不僅“入學(xué)后免收學(xué)膳宿費(fèi)”，而且?guī)椭�解決其他的生活困難。如1940年9月，延安自然科學(xué)院曾召開全體大會，發(fā)動互助運(yùn)動，從生產(chǎn)中解決師生的生活需求，解決棉衣等過冬用品的問題。據(jù)曾任延安自然科學(xué)院總務(wù)科科長的管建勛的回憶，黨中央和邊區(qū)政府都很關(guān)心學(xué)校的生活，當(dāng)時(shí)的生活標(biāo)準(zhǔn)是“每人每天一斤半小米，五錢油，五錢鹽”，“大生產(chǎn)運(yùn)動，豐衣足食后”，每人每月還享有定量的肉類。曾為延安自然科學(xué)院學(xué)員的林偉也在后來回憶道，盡管全面抗戰(zhàn)時(shí)期的生活很是困難，但是“黨中央對科技人員是很優(yōu)待的。教師們吃小灶一天有半斤白面，每年發(fā)套新棉衣”，還能發(fā)給學(xué)生們鉛筆、紙，一周能吃兩次肉和一次饅頭，這在當(dāng)時(shí)都是非常難得的。

此外，為激勵科技人員更好地開展科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)水平，各邊區(qū)政府和一些科學(xué)團(tuán)體還制定了面向科技人才的物質(zhì)獎勵與榮譽(yù)授予政策，以激發(fā)科技人才的主動性、積極性和創(chuàng)造性。一是在每年舉辦的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生及生產(chǎn)建設(shè)展覽會和勞模評選中對作出貢獻(xiàn)的科技人才進(jìn)行獎勵。如1944年陜甘寧邊區(qū)第二屆勞動英雄和模范工作者大會評選出的勞動英雄和模范工作者中，就有模范技術(shù)工人趙占魁、機(jī)械工程專家沈鴻、石油廠廠長陳振夏等。二是廣泛宣傳模范人物的光輝事跡。全面抗戰(zhàn)時(shí)期，在科技工作實(shí)踐中涌現(xiàn)出了一批模范人物，如為基本化學(xué)和火藥生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)的工程師錢志道、發(fā)展邊區(qū)植棉事業(yè)并被授予“特等農(nóng)業(yè)技師”的唐川等。各根據(jù)地不僅學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，也學(xué)習(xí)了他們的工作方法。這就在獎勵科技人才的同時(shí)，也宣傳了先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)了生產(chǎn)建設(shè)。三是頒布相關(guān)文件規(guī)定，形成獎勵制度。1941年7月，陜甘寧邊區(qū)政府建設(shè)廳規(guī)定，“為了進(jìn)一步推進(jìn)邊區(qū)工業(yè)發(fā)展，提高生產(chǎn)技術(shù)，建設(shè)廳對各工廠改進(jìn)技術(shù)之職工予以物質(zhì)獎勵”，“獎勵額最高者達(dá)300元”，其余獲獎?wù)摺耙暺鋵�工業(yè)技術(shù)改進(jìn)成績之大小而定獎額之多寡”。晉察冀邊區(qū)也頒布了《晉察冀邊區(qū)修訂優(yōu)待技術(shù)干部方法》《晉察冀邊區(qū)獎勵技術(shù)發(fā)明暫行條例》等具體文件，根據(jù)本區(qū)的發(fā)展形勢，切實(shí)保障好技術(shù)干部的生活。尤其令科技工作者感動的是，毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)同志為了籌撥各種科學(xué)獎金，常常節(jié)衣縮食、捐款相助，極大鼓舞了科技工作者“為邊區(qū)、為抗戰(zhàn)”埋頭鉆研、勇闖難關(guān)的革命熱忱，使他們以更飽滿的工作熱情積極投身于根據(jù)地經(jīng)濟(jì)科技教育衛(wèi)生各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。

三、全面抗戰(zhàn)時(shí)期黨加強(qiáng)科技人才工作的積極成效

在全面抗戰(zhàn)時(shí)期，我們黨加強(qiáng)對科技人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)、吸納、重用了一批懂理論、有技術(shù)的科學(xué)技術(shù)人才，在化學(xué)、機(jī)械、石油等領(lǐng)域先后涌現(xiàn)出了惲子強(qiáng)、沈鴻、華壽俊、林華、陳振夏等一大批科技人才，“科學(xué)技術(shù)人員在工廠和在學(xué)校能獨(dú)立解決問題者，也不在少數(shù)”，一定程度上改善了科技人才短缺的困境。

在黨的充分信任和各項(xiàng)政策保障下，科技人才的革命熱情得到了極大的鼓舞。他們“為了祖國的新生、民族的解放，與天斗、與地斗、與各種自然條件斗，戰(zhàn)勝了種種困難，排除了重重障礙”，在農(nóng)業(yè)、工業(yè)等方面開展了大量卓有成效的工作，有力促進(jìn)了根據(jù)地包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)在內(nèi)的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在農(nóng)業(yè)方面，伴隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步，僅陜甘寧邊區(qū)，糧食產(chǎn)量就從“1937年的111.6萬石增加到1944年181.7萬石，抗戰(zhàn)八年共繳納公糧達(dá)101.39萬石”；抗日根據(jù)地在工業(yè)上也實(shí)現(xiàn)了從無到有，到1944年7月，“已建立了紡織、造紙、兵工、機(jī)器制造、煉鐵、制革、被服、火柴、肥皂、玻璃、制鞋及基本化學(xué)工業(yè)等八十余個(gè)大小公營工廠”。這些成就的取得，不僅為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利提供了堅(jiān)強(qiáng)保障，也在一定程度上奠定了“未來的新民主主義的新中國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”。

全面抗戰(zhàn)時(shí)期中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)科技人才工作的實(shí)踐，對新中國成立后科技人才的培養(yǎng)和科技事業(yè)的發(fā)展同樣有著重要意義。正如毛澤東指出的，“為著掃除民族壓迫和封建壓迫，為著建立新民主主義的國家”，需要大批的“人民的科學(xué)家、工程師、技師、醫(yī)生”。新中國成立后，我們黨在全面抗戰(zhàn)時(shí)期培養(yǎng)、吸納的科學(xué)技術(shù)人才，繼續(xù)奮戰(zhàn)在科技戰(zhàn)線和經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上，成為科技領(lǐng)域的骨干力量，以真才實(shí)學(xué)為新中國的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

作者：王夢昕，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院助理研究員

來源：《黨的文獻(xiàn)》2022年第4期