回望探索奮斗的光輝歷程——總編劇陳晉創(chuàng)作談   

作者:陳 晉    發(fā)布時間:2024-01-18   
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重大革命歷史題材電視劇《問蒼!返膭∶鲎悦珴蓶|同志1925年寫的詩詞《沁園春·長沙》“問蒼茫大地,誰主沉浮”。在編劇創(chuàng)作中,我們覺得這句詩詞特別契合自1921年中國共產(chǎn)黨成立到1927年大革命失敗的歷程。此時,新生的中國共產(chǎn)黨有很多問題需要探索、尋找答案。探索,就是要“問”。為此,我們在劇中設(shè)計了一場“天問”的戲,通過毛澤東和李達(dá)的對話提出了三問。第一問:中國共產(chǎn)黨成立了,中國革命如何展開?第二問:中國革命的道路在哪兒?第三問:國家的命運、民族的命運由誰來掌握?這三問就是《問蒼!返闹饕獌(nèi)容。對于這些問題,早期的共產(chǎn)黨人并不確切知道答案,而是在探索中邊問、邊學(xué)、邊干、邊實踐。正如劇末解說和字幕所表達(dá)的:“經(jīng)過建黨以來整整6年的探索和奮斗,蒼茫大地之上,道路逐漸清晰,回到湖南領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊界秋收起義的毛澤東,從此踏上探索和開辟中國革命道路的新里程!

《問蒼茫》的主題有3個。首先是創(chuàng)業(yè),所謂創(chuàng)業(yè)即是組織隊伍。任何一個政黨成立之初,都面臨如何創(chuàng)業(yè)的問題。創(chuàng)業(yè)首先要干的事情就是找“真同志”,找志同道合的同志!罢嫱尽钡母拍钍俏覀冇幸庾R融入在劇本中的,從第1集到31集,在人物臺詞中出現(xiàn)了多次。毛澤東在“找真同志”問題上,下了很大的功夫。中共一大召開后不久,毛澤東在湖南成立了中國共產(chǎn)黨第一個省級組織——中共湖南支部。湖南的早期黨組織成員只有5個,到1923年召開中共三大時,只過了將近兩年時間,就有了120多名黨員,而當(dāng)時全國也才只有400多名黨員。

其次是“成長”。毛澤東回到湖南以后,就按照中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)去組織并領(lǐng)導(dǎo)工人運動。那么工人運動怎么搞?這就需要在實踐當(dāng)中去“問蒼!绷。劇中,他去做黃愛、龐人銓的工作。當(dāng)時,這兩個人已經(jīng)是湖南工人運動的重要組織者,而毛澤東還沒從事過工人運動。龐人銓問毛澤東:你了解工人嗎?你知道工人生活是啥樣嗎?這一下子就把毛澤東給問住了。于是,毛澤東去了安源,下礦井實地調(diào)查。安源工人運動之火就這樣被點燃了。

中共三大以后,毛澤東根據(jù)黨的工作需要,投身到國共合作的大革命洪流中。他幫助國民黨改組、發(fā)展地方黨組織,當(dāng)選為國民黨中央委員會候補執(zhí)行委員,還代理過國民黨中央宣傳部部長。這些工作他都做得風(fēng)生水起、風(fēng)風(fēng)火火,政治才干得到了錘煉和提升。他對國共合作和大革命的認(rèn)識,也不斷深入。

第三是“找路”。在大革命時代潮流中,毛澤東發(fā)現(xiàn)國民革命的中心問題是農(nóng)民問題,所以他著重開展農(nóng)民運動。從韶山開展農(nóng)民運動開始,到在廣東舉辦農(nóng)民運動講習(xí)所,這些經(jīng)歷使得毛澤東成為了農(nóng)民運動專家,并且培養(yǎng)出大量農(nóng)民運動骨干。因此,他又被黨任命為中央農(nóng)民運動委員會書記,負(fù)責(zé)全黨的農(nóng)民運動工作。當(dāng)時,他在國民黨擔(dān)任土地委員會委員,也負(fù)責(zé)農(nóng)民運動。于是,他就把目光鎖定在農(nóng)民身上,發(fā)現(xiàn)了中國革命依靠的力量所在。到了大革命后期,國共合作面臨危機(jī),蔣介石在上海發(fā)動“四一二”反革命政變、汪精衛(wèi)又公開反共。毛澤東敏銳地抓住了另一個革命主題:除了開展農(nóng)民運動,還要注意武裝,要把農(nóng)民武裝起來。所以,大革命后期,毛澤東很注重工農(nóng)武裝,并且開始把農(nóng)民和革命武裝結(jié)合起來。毛澤東在這個方面的探索和實踐,在黨內(nèi)是走在前面的。

這部劇中,還著力展現(xiàn)毛澤東作為中國共產(chǎn)黨早期骨干的形象和個性特點。毛澤東從普通黨員成為一代偉人的過程,在過去一些電視劇中,表達(dá)得并不充分。毛澤東的成長過程,也在很大程度上體現(xiàn)著一個時期中國共產(chǎn)黨的成長歷程。從1921年到1927年,毛澤東的個性特點也在時代風(fēng)雨洗禮和曲折探索過程中充分展示出來。

首先,毛澤東在中國共產(chǎn)黨成立之后,就顯示出強(qiáng)烈的自覺的道路意識——他要“問蒼!,問中國革命怎么展開、道路在哪兒、誰來掌握命運。他不斷地問,也就是不斷地思考、不斷地探索實踐。由此,他走在了時代的前列。

其次,毛澤東在探索路上,有堅定執(zhí)著之心,劇中充分展現(xiàn)了他實事求是、在挫折面前不服輸?shù)膱詮?qiáng)革命意志。這一時期,毛澤東在國共兩黨內(nèi),都經(jīng)歷了很多事情,有不小的起伏,但挫折沒有阻擋毛澤東的成長。他敢于在壓力面前表達(dá),并且做出有調(diào)查研究基礎(chǔ)的表達(dá),堅定努力的方向。到了大革命后期,毛澤東和陳獨秀在農(nóng)民問題上有很大分歧。但是農(nóng)民運動到底是“好得很”還是“糟得很”,他要找到答案。于是,經(jīng)過在湖南幾個縣的調(diào)查研究,毛澤東寫出了《湖南農(nóng)民運動考察報告》。這時的毛澤東還給中央寫報告,積極表達(dá)自己的觀點。

第三,毛澤東既善于聯(lián)合又善于斗爭的政治智慧,在劇中也得到體現(xiàn)。國共合作時期,他是國民黨中央候補執(zhí)行委員,擔(dān)任過國民黨上海執(zhí)行部組織部秘書,兼任文書科的主任,又主持過國民黨的宣傳工作,和許多國民黨上層人物打交道。毛澤東在自己的工作領(lǐng)域,搞得風(fēng)生水起。過去搞得不怎么好的工作,在他手里搞得生機(jī)勃勃,而且影響很大。這些經(jīng)歷都給了他舞臺,讓他發(fā)揮才能。但是這個舞臺也有對立面。在與國民黨新老右派的斗爭中,他非常堅決,絕不退縮。在大革命后期,蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命之前,他的斗爭勇氣和智慧發(fā)揮得淋漓盡致。毛澤東善于聯(lián)合又善于斗爭的政治藝術(shù),在那段時間得到充分的錘煉。在這部劇中,觀眾可以感受到毛澤東充沛的創(chuàng)造力和影響力,以及散發(fā)的朝氣蓬勃氣息。

劇中還表現(xiàn)了毛澤東對家庭的責(zé)任感,尤其是在父母過世后,這一點體現(xiàn)得更為明顯。他對家庭的責(zé)任感并非像傳統(tǒng)意義上農(nóng)民做的那樣,幫扶弟妹發(fā)家致富,而是有大格局的責(zé)任感。他把大弟毛澤民、二弟毛澤覃以及過繼到他家的堂妹毛澤建都帶到長沙,從文化教育入手開始安排家人們的工作和生活。因為他知道人要有知識,有了知識才能開闊眼界。這樣,毛澤東的這些親屬也被培養(yǎng)成為革命者,并成長為革命骨干。

毛澤東和楊開慧的愛情,自然是劇中著力表現(xiàn)的內(nèi)容。楊開慧與毛澤東最后一次見面,我們展示的場景是毛澤東、楊開慧、楊媽媽還有毛澤東的兩個兒子(毛岸英和毛岸青),全家5個人在家門口放孔明燈。這場戲里每個人許愿的過程,真摯地表達(dá)了每個人物的內(nèi)心世界以及他們與革命的關(guān)系。這場告別戲,實際上表達(dá)的是對信仰理想的堅守、對未來的期待。楊開慧許愿永遠(yuǎn)跟毛澤東在一起,然而那一別卻成了永別。

在這部劇中,我們也展現(xiàn)了對毛澤東有重要影響人物的形象。陳獨秀是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一,李大釗是中國最早的馬克思主義傳播者,也是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。毛澤東從1918年到北大工作就認(rèn)識了他們,并且他們對毛澤東產(chǎn)生了重要影響。李大釗的影響,主要體現(xiàn)在幫助毛澤東找到信仰的主義到底是什么。因為李大釗是最鮮明、最直接也是最早傳播馬克思主義的。

陳獨秀善于鼓動、宣傳而且做事果決,他在這方面對毛澤東的影響很大。在1924年以前,陳獨秀和毛澤東的合作非常好,陳獨秀也很看重毛澤東。后來,他們觀點不一致,有了分歧和公開的爭論。在劇末,毛澤東與陳獨秀關(guān)系變化的性質(zhì),是另尋新路繼續(xù)前進(jìn)者和原地踏步落后于時代的領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。為此,我們在劇中設(shè)計了兩人在江邊談話的故事情節(jié)——毛澤東對陳獨秀說:“咱們到那邊走走。”陳獨秀回答:“我年齡大了,也走不動了,你走吧!边@場江邊對話,既回顧了毛澤東和陳獨秀一路同行的歷程,也表達(dá)出大革命失敗時,兩人走上了不同的道路。

劇中,我們也試圖表達(dá)這樣一個青年的成長規(guī)律:向上生長,向下扎根。向上,就要有信仰,有信心,有視野,有胸懷。向下扎根,就要親自去實踐、干實事,從小事入手,干出大事情。青年毛澤東就是向上生長、向下扎根的典范。這對于今天的青年是有啟發(fā)的。

來源:《解放軍報》(2024年1月18日第12版)