充分發(fā)揮警示教育在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的作用

毛澤東同志給雷經(jīng)天的信。資料圖片

中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)警示教育，深刻剖析違紀(jì)典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。開展警示教育，及時(shí)通報(bào)曝光典型案例，釋放執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的震懾力量、傳遞正風(fēng)肅紀(jì)的清廉正氣，是黨在百余年加強(qiáng)黨紀(jì)教育實(shí)踐中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。1937年10月10日，在如何處置黃克功逼婚致人死亡一案中，毛澤東同志致信陜甘寧邊區(qū)高等法院代理院長雷經(jīng)天，強(qiáng)調(diào)不僅要對黃克功處以極刑，而且要以處理此事為契機(jī)在全體黨員中開展警示教育，強(qiáng)化全體黨員黨的紀(jì)律觀念和宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)的歷史主動(dòng)。

原信內(nèi)容如下：

雷經(jīng)天同志：

你的及黃克功的信均收閱。黃克功過去斗爭歷史是光榮的，今天處以極刑，我及黨中央的同志都是為之惋惜的。但他犯了不容赦免的大罪，以一個(gè)共產(chǎn)黨員紅軍干部而有如此卑鄙的，殘忍的，失掉黨的立場的，失掉革命立場的，失掉人的立場的行為，如為赦免，便無以教育黨，無以教育紅軍，無以教育革命者，并無以教育做一個(gè)普通的人。因此中央與軍委便不得不根據(jù)他的罪惡行為，根據(jù)黨與紅軍的紀(jì)律，處他以極刑。正因?yàn)辄S克功不同于一個(gè)普通人，正因?yàn)樗�是一個(gè)多年的共產(chǎn)黨員，是一個(gè)多年的紅軍，所以不能不這樣辦。共產(chǎn)黨與紅軍，對于自己的黨員與紅軍成員不能不執(zhí)行比較一般平民更加嚴(yán)格的紀(jì)律。當(dāng)此國家危急革命緊張之時(shí)，黃克功卑鄙無恥殘忍自私至如此程度，他之處死，是他的自己行為決定的。一切共產(chǎn)黨員，一切紅軍指戰(zhàn)員，一切革命分子，都要以黃克功為前車之戒。請你在公審會(huì)上，當(dāng)著黃克功及到會(huì)群眾，除宣布法庭判決外，并宣布我這封信。對劉茜同志之家屬，應(yīng)給以安慰與撫恤。

信中提到的黃克功，生于1911年，16歲參加革命，19歲加入中國共產(chǎn)黨，在井岡山斗爭、中央蘇區(qū)歷次的反“圍剿”戰(zhàn)爭以及紅軍長征中屢有戰(zhàn)功，特別是在紅軍二渡赤水的婁山關(guān)之戰(zhàn)中立有大功。中央紅軍到達(dá)陜北后，黃克功擔(dān)任紅四師第十一團(tuán)政治委員，并進(jìn)入抗日軍政大學(xué)學(xué)習(xí)，后作為優(yōu)秀分子留校任學(xué)員第六隊(duì)隊(duì)長。在抗大期間，他和一個(gè)名叫劉茜的女子相識(shí)、相戀。劉茜思想進(jìn)步，在中學(xué)時(shí)就秘密加入了中國共產(chǎn)黨，并跋涉千里到了延安，進(jìn)入抗大學(xué)習(xí)。隨著兩人的交往不斷深入，矛盾糾葛日益增多，劉茜不愿意繼續(xù)交往，但黃克功卻深陷其中而無法自拔，且認(rèn)為“失戀是人生莫大的恥辱”，于是在1937年10月5日傍晚對劉茜逼婚失敗后將其槍殺。

這一惡性案件瞬間轟動(dòng)了整個(gè)延安城，一時(shí)間輿論嘩然。國民黨借機(jī)造謠，攻擊和污蔑邊區(qū)政府“封建割據(jù)”“無法無天”“蹂躪人權(quán)”。如何處置曾經(jīng)屢立戰(zhàn)功的黃克功，給剛剛進(jìn)駐延安的中共中央和剛剛成立不久的邊區(qū)政府帶來了巨大的考驗(yàn)。鑒于黃克功案的影響，中央決定在延安進(jìn)行大討論，廣泛聽取民眾的意見。關(guān)于黃克功案的討論，主要有兩種觀點(diǎn)：一是認(rèn)為黃克功逼婚不成就將劉茜殺害，喪心病狂，應(yīng)該處以極刑；二是認(rèn)為他曾為革命屢立戰(zhàn)功，應(yīng)該給予寬恕，減輕刑罰，讓其在前線將功補(bǔ)過。邊區(qū)高等法院代理院長、該案審判長雷經(jīng)天認(rèn)為，中國共產(chǎn)黨有鐵的紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)依法對黃克功處以極刑，不能徇情，于是給毛澤東同志寫信報(bào)告案情以及自己的處理意見。與此同時(shí)，毛澤東同志也收到了黃克功的求情信，請求“以便今后為黨盡最后一點(diǎn)忠”。在此背景之下，毛澤東同志代表黨中央寫了這封在黨的歷史上具有重要影響的信。

重溫毛澤東同志的信，了解我們黨歷史上嚴(yán)明法紀(jì)的做法經(jīng)驗(yàn)，特別是高度重視警示教育在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的作用，對當(dāng)前正在開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育具有啟示意義。

堅(jiān)決反對特權(quán)思想。反對特權(quán)思想，法律面前人人平等，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革歷程中的光榮傳統(tǒng)。在黃克功案中，面對一個(gè)紅軍優(yōu)秀青年將領(lǐng)犯下的嚴(yán)重罪行和要求給予寬大處理的意見，我們黨絲毫沒有寬恕，而是堅(jiān)持處以極刑，向黨內(nèi)外宣示了黨所堅(jiān)持的人人平等的宗旨并不是一句空話，摒棄了過去功過相抵思想所導(dǎo)致的狹隘的法律特權(quán)觀念。該案件的處理在黨內(nèi)外震動(dòng)很大，既有效教育了廣大黨員干部遵紀(jì)守法，又樹立了共產(chǎn)黨法紀(jì)嚴(yán)明的社會(huì)形象。堅(jiān)決反對和懲治一切特權(quán)思想和行為，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，是黨能夠始終與人民群眾心連心、共命運(yùn)、同呼吸的一條重要經(jīng)驗(yàn)。

把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。黃克功案從案發(fā)到偵破、判決并執(zhí)行，總共只用了一周時(shí)間，體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨嚴(yán)肅法紀(jì)、嚴(yán)懲黨內(nèi)腐化墮落分子的堅(jiān)定決心。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)肅處理黃克功案，使黨得到了廣大民眾的支持和擁護(hù)，并在延安快速地站穩(wěn)了腳跟。毛澤東同志后來談及此案，強(qiáng)調(diào)黃克功槍殺了女青年，給共產(chǎn)黨和紅軍造成了極壞的影響；但我們槍決了犯人，在群眾中又挽回了影響，使群眾更擁護(hù)我們了。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，這是審判黃克功案的一個(gè)重要指導(dǎo)原則，充分體現(xiàn)了黨以嚴(yán)格的紀(jì)律約束和規(guī)范黨員干部行為、讓紀(jì)律和規(guī)矩成為不可觸碰的底線。

堅(jiān)持以為人民為中心的執(zhí)政理念。黃克功案發(fā)生時(shí)，正值全民族抗戰(zhàn)剛剛爆發(fā)，中國共產(chǎn)黨必須以嶄新的形象團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民奮起反抗日本帝國主義的侵略。如何處理黃克功案，成為黨向外界展示自身形象、爭取和團(tuán)結(jié)廣大民眾的一次重要考驗(yàn)。與該案的處理形成鮮明對比的是，就在此前不久，蔣介石的黃埔愛將張鐘麟因?yàn)楦星榧m紛槍殺了自己的妻子并被押進(jìn)南京監(jiān)獄�！捌咂呤伦儭北�發(fā)后，蔣介石以抗戰(zhàn)用人需要為由，赦免了張鐘麟。同樣是在抗戰(zhàn)亟須人才的背景下，毛澤東同志沒有答應(yīng)黃克功的赦免請求，而是堅(jiān)決支持雷經(jīng)天的意見。該案是黨在延安時(shí)期貫徹以人民為中心理念的生動(dòng)教材，宣示了江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。

重視典型案件的警示教育作用。毛澤東同志在信中要求雷經(jīng)天當(dāng)著黃克功及到會(huì)群眾，除宣布法庭判決外，并宣布這封信，意在以典型案件作為反面教材，警示和教育廣大黨員和革命群眾。黃克功被審判并依法判處極刑后，在全國范圍內(nèi)引起了熱烈反響。延安軍民盛贊，“殺了黃克功，為黨敲警鐘”。民主人士李公樸認(rèn)為：“它為將來的新中國建立了一個(gè)好的法律榜樣�！贝撕螅�毛澤東同志還特意在抗大作了一個(gè)“革命與戀愛”的演講，要求大家從中吸取教訓(xùn)，嚴(yán)肅地對待戀愛、婚姻和家庭問題，培養(yǎng)無產(chǎn)階級(jí)革命理想和情操，堅(jiān)決杜絕類似事件的出現(xiàn)。此后，毛澤東同志還多次提到此事，警示和教育黨的干部：居功自傲、欺壓群眾是萬萬要不得的�？梢哉f，黃克功案的妥善處置，是黨向人民交出的一份經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的滿意答卷，也是給廣大黨員干部上的生動(dòng)一課，在全黨范圍內(nèi)起到了巨大的警示教育作用。

（作者：王峰，北京師范大學(xué)中共黨史黨建研究院副院長、北京市習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心特約研究員）