用好用活紅色文獻(xiàn) 增強(qiáng)黨性教育實(shí)效
“黨校是傳承黨的精神血脈的殿堂�！焙笔∥h校堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心，堅(jiān)持用好用活紅色資源，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，始終以服務(wù)教學(xué)科研工作需求為導(dǎo)向，以提升學(xué)員黨性教育質(zhì)效為目標(biāo)，充分利用紅色文獻(xiàn)資源賦能干部教育基本培訓(xùn)。
建立紅色文獻(xiàn)資源供給制度。聚焦黨的理論教育和黨性教育，建立紅色文獻(xiàn)資源征集、整理和采購(gòu)制度。廣泛征集湖北省各市、州、縣具有重要價(jià)值的革命文獻(xiàn)，從圖書館館藏報(bào)刊圖書中分類整理以新民主主義革命史為主要內(nèi)容的紅色文獻(xiàn)，從近年來(lái)廣大學(xué)員帶入黨校留存下來(lái)的圖書中整理歸檔紅色文獻(xiàn)，使省委黨校的紅色文獻(xiàn)數(shù)量不斷增多、質(zhì)量顯著提高。深入調(diào)研學(xué)員和教研人員對(duì)紅色文獻(xiàn)的需求情況，在此基礎(chǔ)上制作紅色文獻(xiàn)資源清單，分期分批采購(gòu)、搜集，優(yōu)先保障滿足基本培訓(xùn)所需的紅色書刊和數(shù)字資源。
健全紅色文獻(xiàn)資源開發(fā)機(jī)制。發(fā)揮圖書館文化傳承功能，做好紅色文獻(xiàn)資源二次開發(fā)工作。通過(guò)挖掘紅色文獻(xiàn)的當(dāng)代價(jià)值，為開展黨性教育提供更加豐富的文獻(xiàn)信息支撐。打造數(shù)字平臺(tái)，以傳承弘揚(yáng)紅安精神為重點(diǎn)，建設(shè)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，集中展現(xiàn)革命時(shí)期紅安人民的革命斗志和精神面貌，深度反映湖北革命斗爭(zhēng)的歷史。加強(qiáng)協(xié)作配合，匯聚校內(nèi)外專家學(xué)者、教員學(xué)員力量聯(lián)合開發(fā)“鐵血紅安”“英雄武漢”等紅色資源，創(chuàng)制形式多樣的革命詩(shī)詞、紅色話劇、紅色微黨課等。注重源頭創(chuàng)作，深入紅安、麻城等革命老區(qū)，采訪烈士后代，收集革命史料，并對(duì)紅色地區(qū)鄉(xiāng)村振興調(diào)研采風(fēng)，續(xù)寫新時(shí)代弘揚(yáng)革命精神的紅色故事。
構(gòu)建紅色文獻(xiàn)資源管理體系。建立以圖書館為開發(fā)管理主體，教務(wù)、教研部門密切配合的紅色文獻(xiàn)資源管理體系。聚焦紅色文獻(xiàn)價(jià)值挖掘，制定資源管理的目標(biāo)內(nèi)容和項(xiàng)目清單，做好紅色文獻(xiàn)收集、整理歸類和數(shù)字開發(fā)工作，常態(tài)化開展紅色文化宣傳活動(dòng)，提高資源管理效能。各部門相互協(xié)作、分工配合、主動(dòng)作為，利用讀書會(huì)、備課會(huì)等時(shí)機(jī)向?qū)W員和教研人員推送紅色文獻(xiàn)資料。以學(xué)員需求、教研工作需要為導(dǎo)向，健全紅色文獻(xiàn)資源采購(gòu)、開發(fā)、展陳、研究、應(yīng)用等全周期全流程管理制度。
豐富紅色文獻(xiàn)資源利用方式。合理布局、立體展示紅色文獻(xiàn)，借助多媒體等手段創(chuàng)新展陳形式，打造沉浸式黨性教育活動(dòng)平臺(tái)。線上重點(diǎn)打造湖北革命老區(qū)紅色文獻(xiàn)數(shù)字化展示平臺(tái)，線下建設(shè)“紅色資源圖書室”，著力打造高質(zhì)量精品展陳，如“紅色報(bào)刊”展陳、各市州“紅色圖書”精品展。舉辦“黨史名家講座”、“青年黨史說(shuō)”、“紅色家書誦讀”、紅色文獻(xiàn)閱讀打卡、黨史知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)，充分利用黨校公開出版物《黨政干部論壇》宣傳革命歷史，用好用活紅色文獻(xiàn)，多措并舉提升紅色文獻(xiàn)吸引力，紅色文化影響力、滲透力和感染力，引導(dǎo)學(xué)員弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈。
拓展紅色文獻(xiàn)資源閱讀空間。努力使圖書館成為基本培訓(xùn)的“第二課堂”，打造并拓展紅色文獻(xiàn)資源閱讀的空間場(chǎng)景。與新華書店合作在圖書館創(chuàng)設(shè)集購(gòu)書、閱覽、休閑、研討于一體的“初心書苑”，其中紅色圖書占半數(shù)；在圖書館閱覽室開辟專區(qū)展陳館藏《向?qū)А贰豆伯a(chǎn)黨人》等40余種革命時(shí)期的紅色報(bào)刊，營(yíng)造具有歷史穿透力的紅色教育空間；在圖書館專設(shè)“紅色資源圖書室”，分門別類典藏國(guó)內(nèi)外出版的紅色圖書供學(xué)員借閱。同時(shí)，在教學(xué)樓、學(xué)員宿舍樓開設(shè)8個(gè)“圖書漂流角”放置部分紅色圖書，方便學(xué)員課余閱讀品鑒，推動(dòng)紅色書香充盈校園空間、紅色基因浸潤(rùn)學(xué)員心田。
（作者單位：湖北省委黨校）
（來(lái)源：《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》）