廣東省委黨史研究室舉辦全省黨史和文獻(xiàn)部門“學(xué)習(xí)貫徹《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》”培訓(xùn)班
為推動(dòng)全省黨史和文獻(xiàn)部門深入學(xué)習(xí)貫徹《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下稱《條例》），全面提升黨史干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)廣東黨史和文獻(xiàn)工作高質(zhì)量發(fā)展，6月20日至22日，廣東省委黨史研究室在廣州舉辦全省黨史和文獻(xiàn)部門“學(xué)習(xí)貫徹《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》”培訓(xùn)班。研究室主任尹德慈作開班動(dòng)員，中央黨史和文獻(xiàn)研究院副院長(zhǎng)季正聚親臨培訓(xùn)班作專題輔導(dǎo)報(bào)告，研究室副主任王濤講解貫徹《條例》的思路和舉措。研究室副主任陳春華、易立以及市、縣（市、區(qū)）黨史和文獻(xiàn)部門負(fù)責(zé)人、中央人民政府駐香港特別行政區(qū)聯(lián)絡(luò)辦公室廣東聯(lián)絡(luò)部、研究室正處級(jí)以上干部，共159人參加培訓(xùn)。
尹德慈在開班動(dòng)員講話中指出，《條例》的制定出臺(tái)對(duì)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化具有重要意義，舉辦這次培訓(xùn)班既是學(xué)習(xí)貫徹《條例》的重要安排，也是加強(qiáng)全省黨史和文獻(xiàn)部門人才隊(duì)伍建設(shè)的有力舉措。要提高政治站位、深化思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)《條例》的思想自覺政治自覺行動(dòng)自覺。要聚焦主責(zé)主業(yè)、勇?lián)块T職責(zé)，在貫徹落實(shí)《條例》中推進(jìn)黨史和文獻(xiàn)工作高質(zhì)量發(fā)展。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，確保培訓(xùn)班取得實(shí)實(shí)在在的成效。
季正聚以《進(jìn)一步學(xué)好用好黨史，做到明理增信崇德力行——認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹<黨史學(xué)習(xí)教育工作條例>》為題作了專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告系統(tǒng)闡述了《條例》出臺(tái)的重要?dú)v史背景、時(shí)代背景和重大意義，詳細(xì)介紹了《條例》的起草過程、主要內(nèi)容和顯著特點(diǎn)，對(duì)廣東各級(jí)黨史和文獻(xiàn)部門以《條例》實(shí)施為契機(jī)有力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育工作再創(chuàng)新局面提出了指導(dǎo)和要求。此外，報(bào)告兼論了學(xué)習(xí)歷史、學(xué)習(xí)黨史的重要性和方法，指明了學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的重大意義。
王濤以《廣東省黨史和文獻(xiàn)部門貫徹<黨史學(xué)習(xí)教育工作條例>的思路和舉措》為題作了專題講座。他介紹了全省黨史和文獻(xiàn)部門貫徹《條例》的基本情況，指出要緊緊圍繞服務(wù)黨和國(guó)家工作大局、聚焦推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、錨定推動(dòng)黨史和文獻(xiàn)工作高質(zhì)量發(fā)展抓好《條例》的學(xué)習(xí)貫徹工作，提出了“謀、實(shí)、新、融”四個(gè)落實(shí)舉措。
圍繞培訓(xùn)主題，培訓(xùn)班組織學(xué)員前往中共三大會(huì)址紀(jì)念館、廣州農(nóng)講所、團(tuán)一大紀(jì)念館3處廣州市區(qū)有代表性的紅色革命遺址開展調(diào)研。學(xué)員們紛紛表示，參觀高質(zhì)量紅色展館，有助于更好地理解《條例》中用好紅色資源的要求，進(jìn)一步做好審核把關(guān)涉黨史題材作品、紅色資源保護(hù)利用、黨史宣教等工作。培訓(xùn)班還設(shè)置了分組討論。學(xué)員們圍繞“貫徹落實(shí)《條例》的做法和建議”這一主題，暢所欲言、建言獻(xiàn)策。
陳春華在培訓(xùn)小結(jié)中強(qiáng)調(diào)，本次培訓(xùn)課程緊扣貫徹落實(shí)《條例》的具體部署、緊貼各級(jí)黨史部門的實(shí)際需要，邀請(qǐng)的專家理論功底深厚、歷史視野宏闊、授課邏輯縝密。培訓(xùn)班結(jié)束后，大家要把學(xué)習(xí)成果與推動(dòng)工作結(jié)合起來，真正做到把學(xué)習(xí)激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
[廣東省委黨史研究室科研處（文獻(xiàn)編研處） 供稿]