兩年經(jīng)歷，三個基礎(chǔ)
——在“任弼時與中央蘇區(qū)”學(xué)術(shù)研討會上的講話
（2015年4月17日）
陳晉
84年前的4月，30歲的任弼時率中央代表團來到中央蘇區(qū)，擔(dān)任蘇區(qū)中央局的領(lǐng)導(dǎo)工作，直到兩年后調(diào)任中共湘贛省委書記。今天我們在他曾經(jīng)工作和戰(zhàn)斗過的革命老區(qū)研討他的思想生平和精神風(fēng)范，具有重要的意義。
這里，我著重從三個方面談?wù)勅五鰰r在中央蘇區(qū)奮斗探索的兩年，對他的革命生涯的特殊意義。
第一，任弼時在中央蘇區(qū)的兩年，為他堅定不移地維護和實踐中國革命道路，奠定了思想基礎(chǔ)。任弼時20歲那年從蘇聯(lián)回國，參加轟轟烈烈的大革命，長期在城市工作，在白區(qū)奮斗，雖然堅決主張進行土地革命，并且成長為了信仰堅定并且具有豐富斗爭經(jīng)驗的黨的領(lǐng)導(dǎo)者，但是，土地革命應(yīng)該怎樣搞，農(nóng)村根據(jù)地應(yīng)該怎樣搞，武裝斗爭應(yīng)該怎樣搞，在來到中央蘇區(qū)之前，他還沒有直接的實踐經(jīng)驗。正時在中央蘇區(qū)奮斗的兩年，使任弼時對農(nóng)村工作有了實際的經(jīng)驗，對土地革命的道路有了切身體驗。“實踐出真知”，這兩年的奮斗探索，對任弼時的思想成熟，起到了關(guān)鍵作用。概括起來，這兩年，是任弼時將馬克思主義普遍原理與中國革命斗爭實踐相結(jié)合的兩年，是任弼時從理論上認(rèn)識土地革命到親身投入到土地革命戰(zhàn)爭中的兩年，也是他實踐農(nóng)村包圍城市的中國革命道路的兩年。這兩年的實踐探索，為他后來主政湘贛蘇區(qū)，開創(chuàng)湘鄂川黔蘇區(qū)提供了寶貴經(jīng)驗；為他在后來總結(jié)中國革命的經(jīng)驗教訓(xùn)，參與推動全黨實現(xiàn)馬克思主義的中國化奠定了思想基礎(chǔ)。
第二，任弼時在中央蘇區(qū)的兩年，為他后來成為黨內(nèi)的組織大家，奠定了實踐基礎(chǔ)。任弼時的組織才能在他領(lǐng)導(dǎo)青年運動時已得到初步展現(xiàn)，在其后來主持留守中央時得到進一步發(fā)揮，但他組織才能真正得到大家的公認(rèn)，還是從他籌建中華蘇維埃共和國開始的。任弼時來到中央蘇區(qū)時，作為蘇區(qū)中央局的負(fù)責(zé)人，他先后負(fù)責(zé)籌備召開了蘇區(qū)黨代會和全蘇大會，建立了中華蘇維埃共和國，這是土地革命時期中國共產(chǎn)黨建立的中央政權(quán)機構(gòu)，也是后來成立的中華人民共和國的雛形。兩個大會的籌備和召開，是在戰(zhàn)斗頻繁、蘇區(qū)分割、交通困難和物資匱乏的條件下進行的，任弼時從指導(dǎo)選舉代表，組織文件起草，制定法規(guī)，黨政軍人事安排，以至具體會址和會期，大會期間各代表團的學(xué)習(xí)計劃等，都親力親為，付出了大量的心血，顯示了高度的組織才能。正如親身參加了會議的王震所說：“您以布爾什維克組織家和教育家的高度熱情，把我們出席全國工農(nóng)兵代表大會的代表團化為一個訓(xùn)練班。”可以說，任弼時在延安時期負(fù)責(zé)黨內(nèi)組織工作，擔(dān)任中共中央秘書長，在黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體重要成員中，唯一一位享有“組織家”盛名，都與他在中央蘇區(qū)這兩年的工作實踐是分不開的。
第三，任弼時在中央蘇區(qū)的兩年，為他后來成為黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體重要成員，奠定了政治基礎(chǔ)。在蘇區(qū)的兩年，他與同毛澤東、周恩來、朱德等，在患難中經(jīng)歷了從相識到相知的過程。任弼時到中央蘇區(qū)后不久，正遇到第二次反“圍剿”，在討論方針策略時，毛澤東、朱德堅決反對轉(zhuǎn)移和“分兵退敵”，力主誘敵深入，然后集中主力，避強打弱。經(jīng)過討論，任弼時最終支持了毛澤東、朱德的正確主張，并從這次爭論過程中，確認(rèn)毛澤東“有獨特見解，有才干”。對于這段歷史，毛澤東后來在七大上回憶說：六屆四中全會以后，中央派了一個代表團到中央蘇區(qū)，“在當(dāng)時，我們感覺到如果沒有代表團，特別是任弼時、王稼祥贊助我們，反對‘削蘿卜’的主張，那就不會那樣順利”。沒有代表團“贊助我們，信任我們——我和總司令，那是相當(dāng)困難的”�！跋嘤鲑F相知”，在其后的兩年里，任弼時在中央蘇區(qū)與毛澤東、朱德、周恩來等工作戰(zhàn)斗在一起，這為后來黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體從相識到相知，直到確立毛澤東同志的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，并共同領(lǐng)導(dǎo)中國革命從勝利走向勝利，提供了重要的政治基礎(chǔ)。
中央蘇區(qū)時期是中國共產(chǎn)黨探索馬克思主義中國化的關(guān)鍵時期。在這段時期里，任弼時以中央代表的身份親身投入到這個偉大的探索當(dāng)中，既有成功的經(jīng)驗，也有可以汲取的教訓(xùn)。無論是經(jīng)驗還是教訓(xùn)，我們都應(yīng)該特別重視，因為它們是我們黨在走向成熟的關(guān)鍵時期積累下來的，成為了我們在今天堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路的重要精神資源。正如習(xí)近平總書記指出的，“歷史是最好的教科書”。在今天這樣一個偉大的時代，我們?nèi)匀幻媾R著進一步把馬克思主義中國化、時代化、大眾化的艱巨任務(wù)，仍然面臨著在實踐探索中如何把中國特色社會主義道路堅持得更好，發(fā)展得更好的艱巨任務(wù)。這就需要我們緊密結(jié)合黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，關(guān)于中國道路和中國夢的論述，關(guān)于社會主義核心價值觀的論述，關(guān)于“四個全面”的戰(zhàn)略布局，來深入推進任弼時等黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的思想生平的研究。這樣的研究，正是貫徹習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上提出的，“勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢想”這個要求。為此，希望這次會議能夠體現(xiàn)出這個要求，在新的歷史條件下把任弼時研究推向一個臺階。